“全面二孩”政策下首孩的心理健康与教育建议——基于首孩和父母的双重视角

发布时间：2023-02-14 21:25

　　随着"全面二孩"政策的实施,许多家庭结构随之改变。父母普遍将注意力集中在二孩身上,或多或少忽视了首孩的心理健康。文章选取228位首孩和182位家长,同步调查首孩及其父母感知到的生活变化和心理困惑。结果显示:(1) 70.6%的首孩对二孩持积极态度,低年级首孩更容易接受二孩,且事先沟通对日后的同胞关系有积极影响;(2)二孩的到来让37.5%的首孩产生不同程度的焦虑,且首孩是女生的同胞组合更容易发生矛盾;(3)首孩与父母在物质分配和情感支持上的"公平度"认知不一致。针对以上调查结果提出重视沟通、关注首孩尤其是女孩心理变化及提高公平对待同胞二孩的教育艺术等策略,促进亲子关系和同胞关系的健康发展。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、引言
二、研究方法
    1. 研究对象。
    2. 研究过程。
    3. 数据统计。
三、结果与分析
    1. 首孩接受二孩的总体意愿分析。
    2. 首孩性别与年级对二孩的接纳度的影响分析。
    3. 生育二孩前的沟通情况及生育二孩后的同胞关系的关联分析。
    4. 同胞二孩的性别组合及其同胞关系的影响分析。
    5. 父母对同胞二孩的公平度分析。
    6. 二孩到来后，首孩的生活和心理变化分析。
四、对策与建议
    1. 重视生育前的沟通，做好首孩的心理建设。
    2. 及时关怀首孩的心理变化，重点关注女孩。
    3. 公平对待二孩，提升“公平对待”的艺术。



本文编号：3743056