新型职业农民职业教育与培训意愿提升机制研究

发布时间：2023-03-28 22:50

　　大力培育具有适应农业现代化发展需要的新型职业农民是实现农业供给侧结构性改革、实施乡村振兴战略的关键基础。通过对新型职业农民参加职业教育与培训意愿的实证调研,得出年龄、培训经历、政策感知、农业对职业农民素质要求认知以及职业认同等变量对新型职业农民参与职业教育和培训意愿具有统计学意义。基于此,提出通过强化支持政策宣传贯彻,落实落细乡村振兴战略;加快职业教育供给侧改革,增强新型职业农民职业教育获得感;发挥典型示范引领,提升新型职业农民职业认同感等建议,激发新型职业农民主动参加育训结合的内生动力,提升其适应现代农业发展需要的职业能力,从而促进其职业化发展。

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、研究现状
二、调研样本来源与基本特征
    (一)数据来源
    (二)样本基本特征
三、实证研究分析
    (一)变量设定
        1.因变量
        2.自变量
    (二)实证结果
        1.个体特征维度
        2.生产状况维度
        3.培训经历维度
        4.政策感知维度
        5.农业认知维度
四、提升新型职业农民参加职业教育与培训意愿的策略建议
    (一)强化支持政策宣传贯彻,落实落细乡村振兴战略
    (二)加快新型职业农民职业教育供给侧改革,增强新型职业农民职业教育获得感
    (三)发挥典型示范引领作用,提升新型职业农民职业认同感



本文编号：3773448