成人教育研究:回顾与前瞻

发布时间：2017-05-20 14:19

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【摘要】：我国现代成人教育的系统研究勃发于20世纪80年代。二十余年来,成人教育研究成就和问题并存,动力和干扰共有。新世纪前期,成人教育研究必须全面更新研究意识,大力推进改革步伐,通过自主创新,努力构建我国成人教育的科学理论体系。
【作者单位】： 五邑大学科技处
【关键词】： 成人教育 科学研究 回顾 前瞻
【分类号】：G720
【正文快照】： 我国现代成人教育的开展,应从1912年孙中山临时国民政府教育部设立社会教育司推进成人教育计起,然而,现代成人教育的系统研究却勃发于20世纪80年代。回顾并梳理二十余年来成教研究的得失功弊,对新世纪前期我国成教研究以至成人教育事业的科学发展都会有所裨益。一、成教研究

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