社区教育教师队伍能力建设探析
发布时间:2023-06-15 21:03
社区教育教师队伍在队伍的教学能力、实践技能、组织能力方面存在许多不足。本文针对目前教师队伍在发展中所存在的问题,提出需要完善教师队伍的运行机制,给出解决社区教育教师队伍在综合能力建设方面的相关建议,从而为培养出高素质的、健康的、稳定的社区教育教师队。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 社区教育教师队伍能力的构成
1.1 教师具有教学过程实施的能力
1.2 教师具有社区多重角色授课的能力
1.3 教师对各种资源具有收集、整合的能力
1.4 社区教师具有自我充电的能力
1.5 教师具有创新社区教育发展的能力
2 社区教育教师队伍能力建设的不足
2.1 社区教育教师队伍数量不足、流动性大、稳定性差
2.2 社区教育教师队伍的专业化水平参差不齐
2.3 社区教育教师队伍的综合素养不高
3 加强社区教育教师队伍能力建设的策略
3.1 组建专业合理的社区教育教师队伍
3.2 提升社区教育师资队伍专业能力的建设
3.3 完善社区教育的考核机制,促进队伍的稳定发展
4 结束语
本文编号:3833667
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 社区教育教师队伍能力的构成
1.1 教师具有教学过程实施的能力
1.2 教师具有社区多重角色授课的能力
1.3 教师对各种资源具有收集、整合的能力
1.4 社区教师具有自我充电的能力
1.5 教师具有创新社区教育发展的能力
2 社区教育教师队伍能力建设的不足
2.1 社区教育教师队伍数量不足、流动性大、稳定性差
2.2 社区教育教师队伍的专业化水平参差不齐
2.3 社区教育教师队伍的综合素养不高
3 加强社区教育教师队伍能力建设的策略
3.1 组建专业合理的社区教育教师队伍
3.2 提升社区教育师资队伍专业能力的建设
3.3 完善社区教育的考核机制,促进队伍的稳定发展
4 结束语
本文编号:3833667
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