CDIO模式在妇产科住院医师新冠疫情防护实践培训中的应用研究

发布时间：2023-06-15 20:06

　　目的探讨CDIO工程教育模式在住院医师规范化培训新型冠状病毒防疫实践培训中的应用及效果。方法选取2020年3月在中国医科大学附属盛京医院妇产科住院医师规范化培训基地在岗工作的住院医师38名,以病房为单位,随机分成实验组和对照组进行培训。对照组依照传统培训方式完成防护理论讲解,实验组采用CDIO模式专业化培训,结合妇产科专业安排培训课程,完成"构思—设计—实施—运作"4个模块。培训结束后,进行理论和技能操作考核,并通过工作压力量表和职业认同量表进行测评。分析两组住院医师的考核成绩,以及测评得分。结果实验组与对照组住院医师相比,理论成绩和技能成绩均显著提高(P<0.05);两组评测问卷中,实验组住院医师在组织管理方面、工作负荷方面、人际关系及医患关系方面的工作压力均低于对照组,且差异具有统计学意义(P<0.05),实验组住院医师在工作压力与职业认同两个维度中的评估得分显著高于对照组(P<0.05)。结论 CDIO模式在降低工作压力和提高职业认同感的同时,能有效加强妇产科住院医师新冠疫情防护理论知识与实践技能,也为今后临床技能实践培训提供了新思路、新方法和新途径。

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【文章目录】：
1 对象与方法
    1.1 研究对象
    1.2 培训方法
        1.2.1 对照组
        1.2.2 实验组
            ①构思(conceive,C):
            ②设计(design,D):
            ③实现(implement,I):
            ④运作(operate,O):
    1.3 效果评价
        1.3.1 理论及技能考核
        1.3.2 住院医师工作压力量表
        1.3.3 住院医师职业认同量表
    1.4 统计分析方法
2 结果
    2.1 两组学员理论及技能考核成绩比较
    2.2 两组学员在工作压力量表中所得分值的比较
    2.3 两组学员在职业认同量表中所得分值的比较
3 讨论
    3.1 CDIO模式下的妇产科疫情防护培训效果显著
    3.2 CDIO模式培训有利于减轻疫情期间妇产科住院医师职业压力
    3.3 CDIO模式培训有利于增加妇产科住院医师职业认同感
4 结论



本文编号：3833580