返乡潮背景下农民工的社会融入与职业教育问题探析
发布时间:2024-02-19 14:54
文章通过问卷调查法和访谈法,选取河南部分地区的农民工及提供职业培训的机构,针对受访者的基本情况和教育培训状况及需求进行了调研。从农民工自身条件、社会融入和社会职业教育三方面分析了当前农民工面临的社会融入与职业教育问题,并对此提出以下完善策略:完善农民工职业教育体系,构建农民工职业教育多元、长效投入机制,构建科学合理的农民工职业教育考评机制,完善农民工社会保障、提升参与职业培训意愿,以期帮助返乡潮背景下的农民工提升职业技能,融入当地社会。
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、农民工职业教育与社会融入实地调查
1. 调研地区和调研对象选择。
2. 受访者的基本情况。
3. 受访者教育培训状况及需求。
二、农民工面临的社会融入与职业教育问题
1. 农民工自身条件问题。
2. 社会融入问题。
3. 社会职业教育的问题。
三、完善农民工职业教育的策略分析
1. 完善农民工职业教育体系。
2. 构建农民工职业教育多元、长效投入机制。
3. 构建科学合理的农民工职业教育考评机制。
4. 完善农民工社会保障,提升其参与职业培训的意愿。
本文编号:3902876
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、农民工职业教育与社会融入实地调查
1. 调研地区和调研对象选择。
2. 受访者的基本情况。
3. 受访者教育培训状况及需求。
二、农民工面临的社会融入与职业教育问题
1. 农民工自身条件问题。
2. 社会融入问题。
3. 社会职业教育的问题。
三、完善农民工职业教育的策略分析
1. 完善农民工职业教育体系。
2. 构建农民工职业教育多元、长效投入机制。
3. 构建科学合理的农民工职业教育考评机制。
4. 完善农民工社会保障,提升其参与职业培训的意愿。
本文编号:3902876
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