农村成人休闲教育实施主体研究——基于2018年国家政策的文本分析
发布时间:2024-02-22 03:11
在乡村振兴战略的政策背景下,利用文本分析法对2018年中央政策文件中涉及休闲教育的部分进行研究,提炼出与农村成人休闲教育相关的实施主体,即政府及公共组织、文化及文艺组织、媒体组织、社会组织、教育组织、农村组织,分析农村成人休闲教育实施主体的政策零散性是其独特之处、多元化是其重要特点、协同化是其未来趋势的特征,从而为农村成人休闲教育理论框架的构建提供一定的政策方向导引。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、农村成人休闲教育必要性及相关概念界定
二、农村成人休闲教育实施主体类型归纳
(一)政府及公共组织
(二)文化及文艺组织
(三)媒体组织
(四)社会组织
(五)教育组织
(六)农村组织
三、农村成人休闲教育实施主体特征分析
(一)农村成人休闲教育实施主体的政策零散性是其独特之处
(二)农村成人休闲教育实施主体的多元化是其重要特点
(三)农村成人休闲教育实施主体的协同化是其未来趋势
本文编号:3906305
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、农村成人休闲教育必要性及相关概念界定
二、农村成人休闲教育实施主体类型归纳
(一)政府及公共组织
(二)文化及文艺组织
(三)媒体组织
(四)社会组织
(五)教育组织
(六)农村组织
三、农村成人休闲教育实施主体特征分析
(一)农村成人休闲教育实施主体的政策零散性是其独特之处
(二)农村成人休闲教育实施主体的多元化是其重要特点
(三)农村成人休闲教育实施主体的协同化是其未来趋势
本文编号:3906305
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