住院医师规范化培训实施效果评价——以唐山市某三甲医院为例

发布时间：2024-05-11 21:37

　　目的了解唐山市某三甲医院住院医师规范化培训的实施现状及效果,探讨存在的问题,提出解决对策,为进一步提高培训质量,完善培训体系,优化政策提供参考。方法基于柯氏四级评估模型构建指标体系,对唐山市某三甲医院规培学员和带教老师进行满意度和自身职业素质提升等方面的问卷调查;通过访谈法了解不同层次调查对象的意见;采用SPSS22.0软件进行信效度检验,方差分析等统计工作。结果1)77.70%的规培学员认为有必要参加住院医师规范化培训,认为其能够提升学员临床实践能力的占比86.68%;2)规培学员对住院医师规范化培训满意度总体均分为3.63±0.52,各个维度从高到低分别是:师资水平>基地配置>过程考核>培训效果>规培制度>保障制度;3)不同性别的规培学员对培训基地的满意度存在差异,男生明显高于女生;不同培训学科、规培身份的学员在总体满意度及多个满意度维度上得分都有着明显的差异;4)住院医师规范化培训对学员医德医风维度提升最高,其次是临床实践能力,最低的是科研教学水平;5)带教老师对培训的内容和标准最满意,为74.48%,对培训考核的满意度最低,为68.97%。结论1)...

【文章页数】：75 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
abstract
引言
第1章 绪论
    1.1 研究背景
    1.2 我国住院医师规范化培训发展历程
    1.3 国内外研究现状
        1.3.1 国外研究现状
        1.3.2 国内研究现状
        1.3.3 文献述评
第2章 研究方案
    2.1 研究目标
    2.2 研究内容
        2.2.1 住院医师规范化培训实施现状及政策分析
        2.2.2 构建住院医师规范化培训实施效果评价体系
        2.2.3 住院医师规范化培训实施效果调查及问题分析
        2.2.4 借鉴先进经验,提出政策建议
    2.3 研究工具
        2.3.1 问卷指标体系构建
        2.3.2 问卷信效度分析
    2.4 研究方法
        2.4.1 文献研究法
        2.4.2 问卷调查法
        2.4.3 访谈法
        2.4.4 统计分析方法
    2.5 质量控制
        2.5.1 前期控制
        2.5.2 中期控制
        2.5.3 后期控制
    2.6 技术路线图
第3章 研究结果
    3.1 住院医师规范化培训基本情况
        3.1.1 培训规定
        3.1.2 保障机制
    3.2 研究对象的基本情况
        3.2.1 规培学员的基本情况
        3.2.2 规培带教老师的基本情况
    3.3 住院医师规范化培训效果评价
        3.3.1 反应层评价
        3.3.2 学习层评价
        3.3.3 行为层评价
        3.3.4 成果层评价
第4章 讨论与建议
    4.1 住院医师规范化培训效果讨论
    4.2 住院医师规范化培训存在的不足
    4.3 研究结果的推广价值
    4.4 政策建议
        4.4.1 强化对规培学员的支持与激励
        4.4.2 加强对规培学员带教科研能力的培养
        4.4.3 奖惩结合,建立客观规范的考核评价体系
        4.4.4 逐步探索推进“行业内社会人”住院医师培训
结论
参考文献
附录A 住院医师规范化培训基地问卷
附录B 住院医师规范化培训实施效果调查问卷(规培学员)
附录C 住院医师规范化培训实施效果调查问卷(带教老师)
附录D 唐山市某三甲医院住院医师规范化培训实施效果访谈提纲
致谢
导师简介
作者简介
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本文编号：3970404