新护士规范化培训效果评估体系的构建

发布时间：2024-10-05 07:17

　　 目的构建基于柯氏四级评估模式的新护士规范化培训效果评估体系,以科学地衡量培训效果。方法通过文献回顾、专家访谈等方法初步拟订新护士规范化培训效果评估体系指标条目及各维度评价时间和方法,采用德尔菲法对从事临床护理管理、临床护理教学管理、院校护理教育的18名专家进行2轮专家函询。结果本研究构建的新护士规范化培训效果评估体系包括反应层、学习层、行为层和结果层4个一级指标、16个二级指标和48个三级指标。结论函询过程中,专家协调程度和意见一致程度较高,本研究构建的新护士规范化培训效果评估体系具有一定的科学性和可靠性,可为医院护理管理者评估新护士培训效果和完善培训方案提供科学依据。

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
1 研究方法
    1.1 成立研究小组
    1.2 初步拟订指标
        1.2.1 文献回顾
        1.2.2 半结构式访谈
        1.2.3 拟订新护士规范化培训效果评估体系
    1.3 编制函询问卷
    1.4 遴选函询专家
    1.5 实施专家函询
    1.6 统计方法
2 结果
    2.1 函询专家的基本信息
    2.2 专家积极系数、权威程度、意见协调程度及意见集中程度
    2.3 专家函询结果
3 讨论
    3.1 新护士规范化培训效果评估体系的构建过程具有可靠性和科学性
    3.2 新护士规范化培训效果评估体系具有全面性
        3.2.1 反应层
        3.2.2 学习层
        3.2.3 行为层
        3.2.4 结果层
    3.3 新护士规范化培训效果评估体系具有较好的实用性
4结论



本文编号：4007692