综合医院与专科医院联合培养模式在儿科住院医师规范化培训中的应用

发布时间：2024-12-21 03:23

　　 目的探索综合医院与专科医院联合培养模式在儿科住院医师规范化培训的优势及可行性。方法对2016—2018年采用北京协和医院儿科与首都儿科研究所附属儿童医院联合培养方案(联合观察组)的规范化培训(规培)住院医师及2013—2016年采用北京协和医院儿科单独培养(单独培养组)的规培住院医师分别进行教学质量评价系统问卷调查。比较其调查结果,分析两组在规培质量、教学态度和能力、教学效果等方面的差异。结果联合观察组在规培内容方面优于单独培养组(P<0. 05);但在人文教育、启发式教学方面单独培养组更具优势(P<0. 05)。结论联合培养模式对于儿科住院医师规范化培训可行,且在规培内容方面可以丰富病种、提高规培质量。需要统一的教学模式、完善的监督和反馈机制来保证。

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【文章目录】：
1 对象与方法
    1.1 对象
    1.2 方法
        1.2.1 联合培养方案:
        1.2.2 单独培养方案:
        1.2.3 教学质量评分表:
        1.2.4 问卷发放及回收:
    1.3 统计学分析
2 结果
    2.1 一般情况
    2.2 规培质量评价比较
    2.3 教师的教学能力与教学态度比较
    2.4 教学效果
3 讨论



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