包头供电局职工教育培训项目效果评价

发布时间：2017-06-06 09:21

  本文关键词：包头供电局职工教育培训项目效果评价，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：我国供电企业非常重视员工的教育培训工作,企业加大员工培训的投入力度,扩大员工培训的范围,充实员工培训的内容。然而更多供电企业完善培训计划,提高培训地位的同时,却忽视了一个重要环节——培训效果的评价。 培训效果评价的重要性在于:它是检验培训项目成果的重要标准,培训评价所反馈的信息又是改善培训决策的主要依据,培训效果评价不仅能对培训质量做出恰当的评价,而且评价过程能帮助培训部门发现培训各环节的具体问题,进而改进培训计划,完善培训措施,科学决策培训工作 论文在广泛调查研究相关文献资料的基础之上,针对供电企业职工教育培训项目的特点,结合柯特帕特里克“四级评估模型”构建了反映供电企业职工教育培训项目效果的指标体系,采用层次分析和模糊综合评价方法相结合,着重对职工教育培训效果进行评价。从包头供电局的实证分析中得到的结论与实际相符,可得实例证明是切实可行、易于接受的、也十分便于推广。该模型和算法具有严密的逻辑推理和数学依据,为供电公司职工教育培训项目效果计价提供了一个新的方法。 通过对包头供电局的实证分析,找出包头供电局在培训过程中的一些不足之处,有助于修正培训管理层的方向,进一步提出包头供电职工教育培训模式创新,希望能广泛应用到供电企业中,为供电企业的培训效果提供良好理论基础。
【关键词】：职工教育培训 效果 AHP 模糊综合评价
【学位授予单位】：华北电力大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：F426.61;G726
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 第1章 绪论9-12
• 1.1 选题背景及意义9-10
• 1.1.1 选题背景9
• 1.1.2 选题意义9-10
• 1.2 国内外研究动态10-11
• 1.2.1 国外研究动态10
• 1.2.2 国内研究动态10-11
• 1.3 课题研究主要内容11-12
• 第2章 包头供电局职工教育培训现状12-16
• 2.1 包头供电局职工教育培训体系12-14
• 2.1.1 包头供电局培训核心理念12
• 2.1.2 教育培训总体目标12
• 2.1.3 职工教育培训的三大模块12-13
• 2.1.4 培训体系组织架构13
• 2.1.5 培训模式13-14
• 2.2 职工教育培训效果现状14-16
• 2.2.1 培训工作完成情况14-15
• 2.2.2 培训管理工作15-16
• 第3章 基于层次分析的模糊综合评价16-28
• 3.1 指标体系的构建16-20
• 3.1.1 指标体系构建原则及初选方法16-17
• 3.1.2 综合评价指标体系结构的优化17-18
• 3.1.3 建立评价指标体系18-19
• 3.1.4 指标内涵19-20
• 3.2 层次分析法基本原理及步骤20-25
• 3.2.1 层次分析法的基本原理20-21
• 3.2.2 层次分析法的基本步骤21-25
• 3.3 模糊综合评价基本原理和步骤25-28
• 3.3.1 模糊综合评价基本原理25-26
• 3.3.2 模糊综合评价基本步骤26-28
• 第4章 实证研究28-36
• 4.1 数据收集28-33
• 4.1.1 建立评价指标权重判断矩阵28-29
• 4.1.2 权重的计算29-32
• 4.1.3 求出各指标权重32-33
• 4.2 模糊综合评价33-34
• 4.2.1 确定指标隶属度33
• 4.2.2 模糊层次综合评价33-34
• 4.3 结果分析34-36
• 第5章 包头供电局职工教育培训模式创新36-40
• 5.1 培训架构体系化——“三建”36-37
• 5.1.1 理念建设36
• 5.1.2 制度建设36-37
• 5.1.3 架构建设37
• 5.2 培训平台模块化——“三训”37-38
• 5.2.1 学历教育培训38
• 5.2.2 高管培训38
• 5.2.3 岗位培训38
• 5.3 培训形式多元化——“三基”38-40
• 5.3.1 强化基础38
• 5.3.2 夯实基层38-39
• 5.3.3 注重基本功39-40
• 第6章 结论40-41
• 参考文献41-44
• 致谢44-45
• 在学期间发表的学术论文和参加科研情况45-46
• 作者简介46

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 王周艳;;对供电企业职工教育培训模式发展态势的研究[J];当代经济;2013年16期

  本文关键词：包头供电局职工教育培训项目效果评价，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：425965