应用社会性软件深化继续教育的持续性和深度

发布时间：2017-07-15 08:19

  本文关键词：应用社会性软件深化继续教育的持续性和深度

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【摘要】：文章通过对社会性软件在继续教育中的作用进行分析,总结了社会性软件对继续教育的积极促进作用,明确了社会性软件在继续教育应用实践中所暴露出来的一些问题,之后重点探索应用社会性软件如何更有效地提高继续教育的质量,对继续教育过程中的学习主动性问题、学习专题的深入研究问题、学习中的氛围培养问题,以及教学过程中培养等问题进行了深入的研究和探索,形成了一系列的解决方法。
【作者单位】： 成都医学院人文信息管理学院;
【关键词】： 社会性软件 继续教育 持续性 深度 广度
【基金】：教育部高等教育司大学计算机课程改革子项目(编号:2-9-ZXM-05) 教育部文科教指委项目(编号:2014A015) 四川省教改项目(编号:479) 成都医学院校级教改项目(编号:JG201206)
【分类号】：G720;G434
【正文快照】： 目前,应用社会性软件的作用还处在探索和发展阶段[1]。一方面,是因为社会性软件处在发展和成长的过程中[2];另一方面,应用社会性软件如何提高继续教育的质量,如何应用社会性软件开展开展继续教育的方法模式及体系都处在探索之中,并没有固定的套路[3]。因此,为了更好地发挥社会

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本文编号：543090