民族院校西洋器乐教学模式构建之探索

发布时间：2017-07-20 21:01

  本文关键词：民族院校西洋器乐教学模式构建之探索

  更多相关文章： 民族院校 西洋器乐 教学

【摘要】：民族院校的西洋器乐教学具有自身的特殊性,本文在分析民族院校西洋器乐传统教学模式构建要素的基础上,探索如何突出民族院校教学特点,适应多元音乐文化的新时代要求,满足少数民族学生对器乐教学的不同需要,从而构建优化改革和可持续发展的新模式。
【作者单位】： 中央民族大学音乐学院;
【关键词】： 民族院校 西洋器乐 教学
【分类号】：J62-4;G75
【正文快照】： 民族院校是培养少数民族人才的摇篮。民族院校的音乐教学,经过半个多世纪的探索与发展,形成了以教学实践、学术研究、音乐创作及艺术实践为一体的教育模式。教学模式的构建要以实现教学目标为出发点,遵循先进的教学思想,并在科学的教学理论指导下,搭建稳定的教学体系,以促进教

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 夏雄军;刘辉;;“3C”整合理念下高师器乐创新人才培养探析[J];湖南师范大学教育科学学报;2012年06期

2 甘玮;丁万;;器乐演奏数字化教学模式研究[J];中国教育信息化;2011年01期

3 岳军;;多元化的高师器乐教学改革刍议[J];教育与职业;2009年15期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 胡晓旭;;对高师器乐教学的几点思考[J];长春师范学院学报;2011年11期

2 李浩;;浅析高师民族器乐教学[J];音乐大观;2013年07期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 闫红;世界音乐教育大会视角下的中国多元文化音乐教育探析[D];哈尔滨师范大学;2012年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 窦伟;;浅谈中小学音乐教育的多元化开发[J];北方音乐;2010年11期

2 吴晓蓉;王培;;从文化位育之道看贵州省民族文化进校园[J];湖南师范大学教育科学学报;2011年04期

3 高水红;;被围困的教育:当前中国教育改革的社会阶层生态[J];湖南师范大学教育科学学报;2012年02期

4 高永新;林雪岩;;浅谈从市场需求角度探索高校创新人才培养途径[J];中国科教创新导刊;2010年04期

5 杨昌江;;试论课程改革中湖湘文化资源的开发[J];湖南教育(综合);2007年04期

6 周艳琴;;高校音乐教育应注重音乐与文化的结合[J];和田师范专科学校学报;2011年01期

7 陈英;音乐审美教育散论[J];美与时代;2004年11期

8 谢嘉幸;我国当代音乐教育学研究综述[J];南京艺术学院学报(音乐与表演版);2005年03期

9 贾艺;;对高师音乐教育专业器乐教学的思考[J];南京艺术学院学报(音乐与表演版);2006年02期

10 朱玉江;;理解与对话——哲学解释学视野中的世界民族音乐教育[J];南京艺术学院学报(音乐与表演版);2007年01期

中国重要会议论文全文数据库 前1条

1 蒋书同;古夫;;湖湘文化与湖南教育的交互关系探微[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（3）——中国教育制度史研究[C];2009年

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 张国庆;;全国民族院校统编教材《阅读与写作》两处刍议[J];西北民族大学学报(哲学社会科学版);1987年02期

2 陶健;;民族院校高职音乐表演课程教学改革的几点思考[J];遵义师范学院学报;2010年04期

3 范元祝;试论我国民族院校音乐专业视唱练耳教学中的节奏感训练[J];贵州民族学院学报(哲学社会科学版);1996年02期

4 田小军;;民族院校音乐教育浅论[J];民族教育研究;2006年01期

5 符辉;;《音乐专业培养方案》民族艺术人才培养探析——以民族院校“专业平台”为例[J];新闻界;2010年04期

6 康晓蕴;;新课程背景下民族高校音乐学专业课程设置的现状调查——以湖北民族学院艺术学院为个案[J];大家;2010年19期

7 康晓蕴;;新课程背景下民族高校音乐学专业课程改革的学科定位[J];大家;2010年18期

8 康晓蕴;;新课程背景下民族高校音乐学专业课程改革的策略研究——以湖北民族学院艺术学院为个案[J];大家;2011年02期

9 罗守进;;浅谈民族院校芭蕾基础课中节奏与意念的训练[J];民族教育研究;2006年05期

10 李生贵;;民族师范院校音乐教育专业应突出民族性和师范性[J];艺术教育;2006年06期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 赵红梅;蒙古族长调专业对民族院校音乐改革的启示[D];中央民族大学;2009年

，

本文编号：569925