运用图片交换沟通系统改善自闭症儿童需求表达及攻击行为的个案研究

发布时间：2017-08-03 15:21

  本文关键词：运用图片交换沟通系统改善自闭症儿童需求表达及攻击行为的个案研究

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【摘要】：图片交换沟通系统是以传统的应用行为分析为理论基础,利用图片作为媒介对重度自闭症儿童沟通技能进行干预的辅助性沟通系统。本研究采用单一被试的跨情境跨行为多基线设计,对一名四岁重度自闭症幼儿进行图片交换沟通系统干预。研究结果表明图片交换沟通系统产生了积极效果,自闭症儿童的需求表达行为明显增加,而其攻击性行为也随之减少。此外,本研究为未来开展自闭症儿童图片交换沟通系统的研究与实践干预提供建议。
【作者单位】： 北京师范大学教育学部特殊教育系;北京师范大学教育学部孤独症儿童教育研究中心;
【关键词】： 自闭症 图片交换沟通系统 需求表达
【基金】：北京市教育科学规划办“十二五”规划2013年青年专项课题“自闭症儿童沟通辅助工具的设计、开发与应用研究”(项目批准号:CBA13042)的阶段性成果 “中央高校基本科研业务费专项资金资助”北京师范大学自主科研基金“自闭症儿童沟通辅助工具的设计、开发与应用研究”的阶段性研究成果
【分类号】：R749.94;G76
【正文快照】： 1前言根据2014年1月美国公布的《自闭症儿童、青少年的以循证为基础的实践》(Evidence-based practicesfor children,youth,and young adults with Autism Spec-trum Disorder)这一报告,图片交换沟通系统(the Pic-ture Exchange Communication System,以下简称PECS)被列为有实

【共引文献】

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本文编号：615024