尼日利亚远程开放教育及对我国的启示

发布时间：2017-08-07 16:02

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【摘要】：尼日利亚和我国均为近年来经济发展势头强劲的人口大国,且高等教育入学率都处于比较低的水平,远程开放教育在提升两国人口素质方面都有很大的作为空间。以国家开放大学为代表的尼日利亚远程开放教育经过30余年的探索,取得了令人瞩目的成就,但也存在基础设施薄弱的顽疾。借鉴尼日利亚远程开放教育的成功经验和失败教训,对于当前我国远程开放教育事业的发展具有现实意义。
【作者单位】： 天津广播电视大学国际学院;
【关键词】： 尼日利亚 远程开放教育 国家开放大学 启示
【基金】：天津市教育科学“十二五”规划课题《国际终身教育政策发展动向及借鉴的研究》(项目编号:VE4081)的阶段性成果
【分类号】：G729.437
【正文快照】： 从宏观经济来看,尼日利亚同我国一样都是“新兴市场国家”,经济发展速度位居世界前列,目前已经迅速接近中等收入国家的水平。从人口情况来看,尼日利亚同样也是一个人口大国,2013年尼日利亚人口约为1.7亿,人口数量列世界第7位,人口密度为每平方公里184.2人,列世界第71位,而我国

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本文编号：635470