山东省特殊教育师资素质培养现状调查研究

发布时间：2017-08-09 08:08

  本文关键词：山东省特殊教育师资素质培养现状调查研究

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【摘要】：通过对目前山东省部分特教教师的素质培养状况进行调查,找出了在特教教师的素质培养方面存在的突出问题,并针对问题提出了培养策略:加强特殊教育师资队伍建设,提高特殊教育教师专业水平;建立健全特殊教育服务保障机制,消除特殊教育教师的职业倦怠;提高特殊教育教师的社会地位和职业声望。
【作者单位】： 潍坊学院;
【关键词】： 特殊教育师资 素质培养 现状调查
【基金】：山东省教育科学规划课题“特殊教育教师素质培养现状调查与对策研究”(课题编号:2011GG336) 山东省教育厅省属本科高校教学改革研究项目“融合教育背景下应用型高校特教专业课程体系建设的研究”(课题编号:2015M201)
【分类号】：G769.2
【正文快照】： 全国特殊教育的不断发展、特殊教育对象范围的进一步扩大和特殊儿童接受教育需求的不断提高,对特殊教育教师提出了更高的标准和要求。因此,了解特殊教育教师在专业发展过程中的需求,满足他们的专业提升愿望、提高他们的专业素质,对于进一步加快山东省特殊教育事业发展进程具有

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本文编号：644231