我国大学校办企业发展模式研究

发布时间：2017-08-14 17:05

  本文关键词：我国大学校办企业发展模式研究

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【摘要】：我国大学办企业是有明显的中国特色，在国外是不允许公立大学直接投资办企业。从20世纪50年代学习前苏联创办学生实习实践工厂开始，随着市场经济的进一步完善，我国大学校办企业出现与市场经济发展不适应等系列问题。2005年教育部出台了《教育部关于积极发展、规范管理大学科技产业的规定》要求对校办企业进行改制，按照现代企业制度建设。研究我国大学校办企业发展模式，是校办企业自身需要，也是社会对大学校办企业提出的要求。 从大学本身的准公共产品属性，，结合产权交易理论，讨论大学校办企业发展模式。从目前校办企业发展情况，总结大学校办企业三种发展模式，即：“防火墙”发展模式、“学科性公司制”发展模式、“大学科技园”发展模式。结合国内外的发展模式，讨论三种发展模式其优势及存在的问题。在研究的基础上，总结我国大学校办企业未来两种主要的发展模式。 最后，指出我国大学校办企未来发展两种发展模式，一种是以改制为基础建立“防火墙”发展模式，另外一种是以高新技术为基础建立新型的“大学科技园”发展模式。并讨论这两种发展模式在发展中需要进一步完善方面。 本文是首次对我国大学校办企业发展模式进行归类，并指出未来的发展方向。值得一提的是：本文在研究企业发展模式上结合中国特色，结合大学发展，站在社会发展的高度来研究校办企业的发展模式。
【关键词】：校办企业 发展模式 大学科技园 学科性公司制 防火墙
【学位授予单位】：长沙理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：G726.84;F279.2
【目录】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-10
• 第一章 绪言10-18
• 1.1 研究的目的和意义10-11
• 1.1.1 研究目的10
• 1.1.2 研究的意义10-11
• 1.2 文献综述11-15
• 1.2.1 国外研究文献综述11-13
• 1.2.2 国内研究文献综述13-15
• 1.3 研究内容15-16
• 1.4 创新点16
• 1.5 研究方法和研究思路16-18
• 1.5.1 研究方法16
• 1.5.2 研究的思路16-18
• 第二章 研究的理论基础18-24
• 2.1 准公共产品理论18-20
• 2.1.1 准公共产品定义18-19
• 2.1.2 准公共产品属性19
• 2.1.3 高等教育准公共产品特征19
• 2.1.4 高等教育本身具有收益性19-20
• 2.2 产权交易理论20-24
• 2.2.1 产权交易的涵义20-21
• 2.2.2 产权交易的特征21
• 2.2.3 产权交易市场21-22
• 2.2.4 我国高校债务与知识产品的收益22-23
• 2.2.5 大学的社会服务与知识产权交易23-24
• 第三章 我国大学校办企业的现状24-33
• 3.1 我国大学校办企业的发展概况24-27
• 3.1.1 大学校办企业的现状24-26
• 3.1.2 当前我国校办企业发展的情况26-27
• 3.2 我国大学校办企业形成的动因27-28
• 3.2.1 经费短缺27
• 3.2.2 市场拉动27
• 3.2.3 政府推动27-28
• 3.3 计划经济时代我国大学校办企业的性质28-29
• 3.3.1 功能的服务属性28
• 3.3.2 产权的事业性质28
• 3.3.3 运作的企业属性28-29
• 3.3.4 价值的科技属性29
• 3.4 我国大学校办企业的作用29-33
• 3.4.1 大学校办企业在国民经济发展中的作用29-30
• 3.4.2 校办企业对高等教育的重要意义30-33
• 第四章 我国大学校办企业现有发展模式分析33-41
• 4.1 “发展模式”等相关理论界定33-34
• 4.1.1 “发展模式”的理论界定33-34
• 4.1.2 “企业发展模式”的理论界定34
• 4.2 “防火墙”发展模式34-37
• 4.2.1 “防火墙”发展模式的含义34-35
• 4.2.2 “防火墙”发展模式的优点35-36
• 4.2.3 “防火墙”规范化仍面临的主要问题36-37
• 4.3 “学科性公司制”发展模式37-39
• 4.3.1 “学科性公司制”的内涵37
• 4.3.2 以“学科性公司制”发展模式为代表的高校情况37-38
• 4.3.3 “学科性公司制”的组织特征38
• 4.3.4 “学科性公司制”的优势38-39
• 4.3.5 “学科性公司制”存在的问题39
• 4.4 “大学科技园”发展模式39-41
• 4.4.1 “大学科技园”优势40
• 4.4.2 “大学科技园”存在的问题40-41
• 第五章 国内外校办企业成功案例及分析41-50
• 5.1 国内大学校办企业的不同发展模式发展情况41-44
• 5.1.1 以“防火墙”发展模式为代表的高校情况41-43
• 5.1.2 以“学科性公司制”发展模式为代表的高校情况43
• 5.1.3 以“大学科技园”发展模式为代表的高校企业情况43-44
• 5.2 国外大学社会服务机构的发展情况44-47
• 5.2.1 美国44-45
• 5.2.2 英国45-46
• 5.2.3 日本46-47
• 5.2.4 德国47
• 5.3 国外大学社会服务机构发展的经验与启示47-50
• 5.3.1 要充分依托大学的资源47-48
• 5.3.2 需要有鲜明特色48
• 5.3.3 要处理好与大学的关系48-49
• 5.3.4 要处理好与政府的关系49-50
• 第六章 我国大学校办企业两种发展模式的完善措施50-61
• 6.1 深化“防火墙”发展模式改革50-58
• 6.1.1 规范高校营利性资产的投资50-52
• 6.1.2 校办企业建立现代企业制度52-58
• 6.2 逐步完善大学科技园58-61
• 6.2.1 建立金融服务体系59
• 6.2.2 学习和引进专业中介59
• 6.2.3 技术转移服务体系的建设59-61
• 参考文献61-65
• 致谢65-66
• 附录 A：攻读硕士期间发表论文情况及科研情况66-67
• 中文摘要67-70
• ABSTRACT70-74
• 文献报告综述74-84
• 参考文献80-84
• 附录84-103

【参考文献】

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本文编号：673726