总结与分享:2015成人教育研究进展——基于对知网核心和CSSCI来源刊成人教育类论文的统计分析

发布时间：2017-08-25 05:11

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【摘要】：通过对中国知网核心和CSSCI来源刊、刊发中图分类号G72学术论文标引项的文献计量和内容分析,总结了这一年来成人教育研究的主要理论阵地、学者活跃程度与精神风貌、科研组织与骨干研究机构、行政区域贡献、研究方法选择与学科地位变化、理论研究热点转化等若干规律。
【作者单位】： 深圳大学成人教育研究所;华图教育集团辽宁分校;
【关键词】： 成人教育 文献计量 统计分析
【基金】：全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部重点项目“网络课程动态评价研究”(编号GKA113008)
【分类号】：G720;G353.1
【正文快照】： 从知网选择核心和CSSCI来源期刊,以中图分类号G72检索到文献533篇,下载其8个标引项“题名”“作者”“单位”“文献来源”“关键词”“发表时间”“摘要”和“基金”,到本地机的EXCEL工作表。于工作表中剔除会议报道、访谈录、单位介绍、试题等非学术论文,剩下有效学术论文488

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本文编号：735241