民国时期西北民族教育问题二十年研究述评

发布时间：2017-08-30 02:21

  本文关键词：民国时期西北民族教育问题二十年研究述评

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【摘要】：自20世纪90年代以来,学界对南京国民政府时期西北民族教育的研究不断扩展与深入,研究领域涉及西北民族教育的发展、民族教育政策的确立及演变、促进西北民族教育发展的群体与个体、西北开发与民族教育的关系等几个方面。通过对以往的研究进行梳理,笔者认为学界需要进一步拓展研究领域、完善研究角度、形成学术团队,促进研究研究系统、深入开展。
【作者单位】： 西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心;
【关键词】： 南京国民政府 西北民族教育 研究领域 发展趋势
【分类号】：G759.2;K258
【正文快照】： “九·一八”事变和“七·七”事变的相继爆发,使南京国民政府面临愈加严重的边疆危机。同西南一样,西北也成为重要战略基地,南京国民政府开始制定各项计划对其进行全面开发,发展民族教育亦成为化解西北复杂的民族矛盾与宗教问题、稳定西北边疆的主要措施。南京国民政府在当

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本文编号：756733