亲子沟通与农村青少年幸福感的关系:基本心理需要满足的中介作用
本文关键词:亲子沟通与农村青少年幸福感的关系:基本心理需要满足的中介作用
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【摘要】:采用亲子沟通量表、基本心理需要满足量表和牛津幸福感问卷对广西四所农村中小学的1164名学生进行测量。结果表明:(1)农村青少年的基本心理需要满足、幸福感在不同性别、年级和SES上没有显著差异,但亲子沟通存在年级和性别交互作用差异,即五年级和初一女生与父亲的沟通质量显著高于初二女生,对男生而言则此差异不显著;(2)农村青少年的父子沟通、母子沟通与自主、胜任和关系三大基本心理需要满足及其幸福感均呈显著正相关;(3)亲子沟通不仅对农村青少年幸福感有直接预测作用,而且还会通过自主、胜任和关系三种基本心理需要满足的中介对农村青少年幸福感产生间接作用,其中关系需要满足的中介效应最大。
【作者单位】: 北京师范大学发展心理研究所;广西玉林师范学院教育科学学院;澳门城市大学人文社会科学学院;
【关键词】: 农村青少年 亲子沟通 基本心理需要满足 幸福感
【基金】:北京市优秀人才培养资助计划(2011D009012000003)
【分类号】:B844.2;G78
【正文快照】: 1问题提出青少年心理健康一直是心理学界研究的热点,近年来随着积极心理学的兴起,幸福感逐渐成为青少年心理健康和积极发展的重要指标而受到广泛关注。幸福感是个体依据自己设定的标准对其生活质量所作的总体评价,是一个整体性、综合性的心理指标(Diener,1984)。目前,国外已有
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