民族教育优惠政策正当性分析——以“少数民族高层次骨干人才培养计划”为例

发布时间：2017-09-16 03:39

  本文关键词：民族教育优惠政策正当性分析——以“少数民族高层次骨干人才培养计划”为例

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【摘要】：随着"少数民族高层次骨干人才计划"招生规模的扩大,人们开始质疑少数民族考生的优惠政策会影响到教育公平。民族教育优惠政策究竟优惠到什么程度才称得上影响到教育公平呢?以帕累托改进、卡尔多—希克思改进以及外部性3个维度作分析框架,来分析"少数民族高层次骨干人才培养计划"正当性,并以此总结出对民族教育优惠政策正当性的分析框架。
【作者单位】： 湖南大学教科院;
【关键词】： 少数民族高层次骨干人才计划 帕累托改进 补偿原则 外部性
【基金】：湖南省社会科学基金项目“教育差异对农民外出务工及收入影响的实证研究(项目编号:11YBB090)”阶段性成果
【分类号】：G759.2
【正文快照】： “少数民族高层次骨干人才培养计划”(以下简称骨干计划)于2006年正式实行,这项政策是国家为了贯彻落实西部大开发和全面建设小康社会的需要,改善少数民族地区高层次人才结构而制定并实施的。享受政策受惠的是西部及部分少数民族落后地区中的少数民族考生及少数汉族考生,从历

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本文编号：860696