法学函授教学模式存在的问题及建议

发布时间：2017-09-18 02:19

  本文关键词：法学函授教学模式存在的问题及建议

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【摘要】：我国高校中的法学函授教学模式多采用教师讲授为主,学生被动地接收知识的传统教学模式,并普遍存在教师辅导环节重点不突出,考查形式单一等问题。鉴于成人函授学生的一些特点,传统的教学方式无法起到较好的教学效果。为了让函授学生在有限时间内学习实用的法律知识,具备一定处理实际法律问题的能力,应该在教学模式上进行改革,尝试采取多媒体教学、案例教学、模拟法庭等多元化的教学模式。以期能够在有限的课时内,教授学生最实用的知识,使法学函授教育达到更好的教学效果。
【作者单位】： 昆明理工大学;
【关键词】： 法学 教学模式 多元化教学
【分类号】：G727;D90-4
【正文快照】： 法学是一门严谨而且实用性较强的学科。在成人教育体系中也广泛开设法学专业。根据成人学生特点,构建合理科学的法学专业函授教学模式,对培养法律专业应用型人才,提高学生的业务能力,实现成人学生选择函授教育的目的等方面都具有现实意义。一、目前法学函授教学的一般模式及不

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