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农民工的在职培训需求及其异质性——基于职业选择行为的经验研究

发布时间:2017-09-24 06:33

  本文关键词:农民工的在职培训需求及其异质性——基于职业选择行为的经验研究


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【摘要】:本文利用Conditional Logit模型,对农民工职业选择过程中体现出来的在职培训需求进行了实证分析,发现农民工对流入地的在职培训存在强烈需求,在其他职业特征相同的情况下,农民工更多地选择了在职培训时间较长的职业。此外,农民工的在职培训需求表现出显著的个体差异,年轻、男性、受教育水平较高、职前培训时间较长、外出打工时间较长以及来自东部和中部的农民工有着更高的在职培训需求。因此,在流入地对农民工进行在职培训将是提高农民工培训参与率和技能水平的有效途径,制定农民工培训政策时还需注意可能由培训需求的个体差异导致的农民工人力资本差距扩大问题。
【作者单位】: 复旦大学经济学院;温州大学商学院;
【关键词】农民工 在职培训需求 职业选择 Conditional Logit 模型
【基金】:国家社会科学基金重大项目(13&ZD015)和重点项目(12AZD045) 教育部人文社科项目(10YJCZH178) 浙江省社科规划课题(13NDJC085YB)的资助 “当代中国经济与社会工作室”的成果
【分类号】:F323.6;G725
【正文快照】: 一、引言全球经济发展经验表明,发达经济体的经济发展无一不是从投资驱动转变为人力资本驱动,对于发展中国家而言,能否成功实现这一转变直接关系到其能否跨越“中等收入陷阱”。然而,目前中国经济发展所面临的人力资本状况却不容乐观,2010年16岁以上人口的平均受教育年限为8.8

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 黄乾;;农民工培训需求影响因素的实证研究[J];财贸研究;2008年04期

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7 余s,

本文编号:909931


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