基于在线课程的成人自主学习调查分析

发布时间：2017-09-26 14:13

  本文关键词：基于在线课程的成人自主学习调查分析

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【摘要】：随着现代信息技术的发展和学习型社会的到来,自主学习已成为成人主要的学习方式与必备的技能。教师承担应有的责任,激发学习者学习的主动性,提升学习者的自主学习能力已成为现代远程开放教育的重要目标之一。针对成人自主学习的行为进行初步调查和分析,揭示出目前基于在线课程的自主学习存在的问题,并在此基础上,提出建议和对策。
【作者单位】： 江苏开放大学;
【关键词】： 在线课程 自主学习 调查分析
【基金】：2015年江苏省高等教育教改研究立项课题,项目编号为2015JSJG335 江苏开放大学“十二五”规划立项课题,项目编号为13SEW-Y-011
【分类号】：G434;G720
【正文快照】： 一、研究背景随着世界范围在线课程的迅猛发展,越来越多的学习者参与到在线课程的学习中。在线课程是大多数或所有的内容都是在线进行,通常没有或有极少的面对面教学。[1]在线教师网络教学与学生网络学习占传统校园学校教育教学全过程的比重或成分超过80%,[2]这就对学习者与课

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本文编号：923946