当前我国民族教育研究若干方法论倾向审思

发布时间：2017-09-26 16:09

  本文关键词：当前我国民族教育研究若干方法论倾向审思

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【摘要】：民族地区的教育有其独特性,这种独特性与教育的共性或者普遍性是辩证统一的,不能忽视,也不能过分强调。当前我国民族教育研究有过分强调这种特殊性的倾向,表现在文化单因素决定论、文化相对主义和地理环境决定论等方面。只有从政治、经济、文化等多层面分析问题,坚持主位立场与客位立场相结合,正确理解文化与地理环境的关系及其相对独立性,才能纠正当前民族教育研究中存在的不良倾向,保证我国民族教育的健康发展。
【作者单位】： 西南大学西南民族教育与心理研究中心;西南大学教育学部;
【关键词】： 文化单因素决定论 文化相对主义 地理环境决定论 民族教育研究
【基金】：教育部人文社会科学研究规划基金项目“西双版纳傣族寺庙教育与学校教育共生研究”(12YJA880008)的阶段性研究成果
【分类号】：G759.2
【正文快照】： 民族地区的教育不仅具有一般教育的共性,还有其特殊性。由于民族地区在经济、文化、地理环境等方面与非民族地区存在着一定的差异,致使民族教育呈现出某些方面的独特性。这也使得在进行民族教育研究时,会遇到一般的教育研究所没有的问题。对民族地区与非民族地区教育间差异性

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本文编号：924450