数字化藏汉双语课程资源库建设研究
本文关键词:数字化藏汉双语课程资源库建设研究
【摘要】:双语课程资源匮乏是影响当前我国少数民族双语教育发展的重要因素,开发双语课程资源是解决我国少数民族双语教育质量不高、发展缓慢的有效途径。针对藏族学校双语课程资源困乏和教师课程资源开发能力不足的问题,应该在国家民委科技教育司和教育部民族教育司的统筹协调下,由五省区藏文协作办公室牵头整合"藏汉兼通"的双语课程专家资源、双语教师资源、信息技术专家资源和其他课程资源,建立国家层面的数字化藏汉双语课程资源库,为藏族地区教师双语教学和学生学习提供优质的课程资源,更好地促进藏汉双语教育的发展。
【作者单位】: 西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心;
【关键词】: 双语课程资源 藏汉双语 数字化课程资源库
【基金】:2014年教育部人文社科项目(14XJC880001) 2014年甘肃省高等学校科研项目研究
【分类号】:G752;G434
【正文快照】: 近年来,从国家到地方都非常重视双语教育问题,出台了一系列促进和保障双语教育顺利实施的政策措施,为少数民族双语教育的顺利推进创造了良好的政策环境。但从藏汉双语教育的实施现状来看,双语教育质量仍不容乐观。研究发现,双语课程资源匮乏是影响当前我国少数民族双语教育发
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本文编号:929799
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