苏南地区社区、学校成人教育资源现状调查与整合研究——以昆山市为例

发布时间：2017-09-27 20:26

  本文关键词：苏南地区社区、学校成人教育资源现状调查与整合研究——以昆山市为例

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【摘要】：在对昆山市社区、学校成人教育资源现状进行分析研究的基础上,提出社区、学校成人教育资源整合的对策建议:加强社区成人教育资源建设力度,并向学校开放;根据社会需求,学校丰富成人学历教育类型与层次;学校富余成人教育资源向社区成人教育开放;建立成人教育资源网络共享平台,并向所有市民免费开放;理顺社区教育领导体系,加强成人教育资源宏观调控。
【作者单位】： 昆山开放大学;南京师范大学地理科学学院;
【关键词】： 苏南地区 成人教育资源 现状调查 整合研究
【基金】：江苏省教育科学“十二五”规划立项课题“苏南地区社区、学校成人教育资源整合与开发研究(以昆山为例)”,项目编号为D/2013/03/009,主持人:张国翔
【分类号】：G729.2
【正文快照】： 一、问题的提出党的十八大明确提出了积极发展继续教育,完善终身教育体系,建设全民学习、终身学习的学习型社会的要求。在创建学习型社会和学习型社区的进程中,如何保证教育资源的有效利用,促进各种教育资源之间的整合,从而实现资源效益的最大化,越来越受到人们的关注。社区成

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本文编号：931757