远程开放教育学生自主学习能力评价的研究
本文关键词:远程开放教育学生自主学习能力评价的研究
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【摘要】:现代远程教育的特点要求,学生要具有一定的自主学习能力。为了帮助参与远程开放教育的学生对自主学习能力进行科学评价,课题组采取问卷调查方法,研究设计评价量表,进行数据、验证、信度与效度分析,最终形成自主学习能力测评软件。该软件已经投入校园网教学平台开展实际应用。测评结果可以帮助学生正确认知自己的能力欠缺,使教师掌握学生自主学习的整体水平。
【作者单位】: 吉林广播电视大学;
【关键词】: 现代远程教育 自主学习能力 评价量表 测试软件
【基金】:吉林省教育厅高等教育教学改革项目《基于网络环境下远程开放教育学生自主学习能力培养与评价的研究》(吉教高字[2010]26号),主持人:邵珠贵
【分类号】:G728
【正文快照】: 现代远程开放教育是特指根据国家教育部在《面向21世纪教育振兴行动计划》中实施的“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目,所建立的一种新型教育形式。现代远程开放教育是在现代教育技术和信息技术支撑下发展起来的一种基于网络环境下的新型教学模式,已列入
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