聋人父母指导聋儿早期阅读的策略研究述评

发布时间：2017-10-08 00:13

  本文关键词：聋人父母指导聋儿早期阅读的策略研究述评

  更多相关文章： 聋人父母 共同阅读 早期阅读 阅读策略

【摘要】：与出生在听人家庭的聋儿相比,出生在聋人家庭的聋儿拥有更多与父母共同阅读的经验和更强的书面阅读能力。聋人父母在参与早期阅读的过程中有意或无意地使用一些策略,以提高阅读的有效性和趣味性。本文对国内外已有相关研究进行系统梳理,从支持条件和具体策略两方面进行总结,以期为我国聋儿早期干预研究者、聋儿早期干预项目实施者及聋儿听人父母提供借鉴。
【作者单位】： 成都大学学前教育学院特殊教育系;
【关键词】： 聋人父母 共同阅读 早期阅读 阅读策略
【分类号】：G762
【正文快照】： 1引言对大部分听力正常的个体而言,最初的早期阅读(early reading)通常发生在幼年期的家庭环境中,并以与父母共同阅读(shared reading)的形式进行。早期阅读帮助幼儿形成基本的阅读技能,如了解书籍功能、学会逐页翻书等,为幼儿进入小学接受正式阅读教学提供准备,继而帮助其实

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 周兢;刘宝根;;汉语儿童从图像到文字的早期阅读与读写发展过程:来自早期阅读眼动及相关研究的初步证据[J];中国特殊教育;2010年12期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 刘宝根;周兢;李林慧;张莉;高晓妹;;文字突显程度对学前儿童图画书阅读中文字注视的影响[J];心理与行为研究;2013年01期

2 李婷婷;张敏;解雅春;张昕;童梅玲;杨蕾;胡继梅;李梦巧;张永红;王萍;池霞;;南京市学龄前儿童发育性眼动评估本土化常模的研究[J];中国儿童保健杂志;2014年10期

3 张蓓;;皮亚杰认知发展理论对早期阅读的启示[J];基础教育研究;2014年10期

4 徐虹;;美国均衡阅读教学理念及其启示[J];教学与管理;2014年23期

5 刘焱;秦金亮;潘月娟;石晓波;;学前一年幼儿入学语言准备的城乡比较研究[J];教育学报;2012年05期

6 钱怡;赵婧;毕鸿燕;;汉语学龄前儿童正字法意识的发展[J];心理学报;2013年01期

7 马鹰;;儿童图画书阅读过程中的知觉选择和理解性特征的眼动研究——以《父与子》的片断阅读为例[J];幼儿教育;2013年30期

8 刘妮娜;王静;韩映虹;徐振平;;自读、伴读和指读对2～3岁幼儿图画书阅读中文字注视的影响[J];心理发展与教育;2014年01期

9 刘妮娜;仝文;闫国利;;4~7岁儿童汉字正字法意识的发展[J];心理发展与教育;2014年05期

10 徐虹;;美国均衡阅读教学理念及其启示[J];现代中小学教育;2014年10期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 刘宝根;4-6岁儿童图画书阅读中文字意识发展的眼动研究[D];华东师范大学;2011年

中国硕士学位论文全文数据库 前4条

1 王妮妮;儿童图画书自主阅读眼动特征研究[D];陕西师范大学;2012年

2 胡永祥;中国学龄前儿童汉字字形意识的萌发[D];福建师范大学;2012年

3 张玉;图形—汉字启动效应的认知加工比较研究[D];天津师范大学;2013年

4 岳园;电子故事书阅读对5-6岁幼儿早期阅读能力的影响[D];浙江理工大学;2014年

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 孙小吕;发展幼儿阅读能力(二) 是快乐还是负担——早期阅读的三大误区[J];家庭教育(婴幼儿家长);2003年10期

2 邓俊超,朱赛红,尹施萍;回归阅读——对早期阅读的重新思考[J];井冈山学院学报(社会科学版);2005年04期

3 吴学安;;早慧的孩子喜欢阅读[J];幼儿教育;2000年11期

4 余珍有,周兢;走出“幼儿早期阅读教育”的误区[J];早期教育;2003年07期

5 柯英英;与孩子一起畅游书的世界[J];幼儿教育;2005年Z1期

6 曾渝红;早期阅读对幼儿影响的实验研究[J];教育导刊;2002年06期

7 ;科学的早期阅读教育任重而道远[J];早期教育;2002年10期

8 任少平 ,李东利;浅谈教师对幼儿早期阅读的影响[J];山西教育;2003年11期

9 杨泽兰;;家庭早期阅读教育指导的实践与思考[J];课程教材教学研究(幼教研究);2011年01期

10 李麦浪;婴儿早期阅读活动观察及辅导研究[J];教育导刊;1998年S2期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 张阳;;打开一扇阅读的大门,开始一生爱的旅程——图书馆开展早期阅读之浅见[A];现代图书馆服务：浙江省图书馆学会第十一次学术研讨会论文集[C];2008年

2 黄祖祥;;浅谈图书馆如何在与少儿“对话”中发挥启蒙作用[A];现代图书馆服务：浙江省图书馆学会第十一次学术研讨会论文集[C];2008年

3 王一萍;;早期阅读在幼儿智力发展中的作用[A];全国第二届智慧学学术研讨会论文集（2）[C];2004年

4 郭丽军;;试论幼儿园早期阅读活动及其指导策略[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（下）[C];2007年

5 周小燕;;明确科研目标 探索最佳方法 提高阅读能力——“主题活动背景下开展幼儿早期阅读”的实践研究[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（福建卷）[C];2010年

6 李虹;舒华;雷霖;刑爱玲;彭虹;;配对联想学习能力和语音意识在汉语儿童早期阅读中的作用[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年

7 吕鸿;;浅谈开展聋儿早期阅读活动的意义及原则[A];第三届全国儿童康复学术会第十届全国小儿脑瘫学术研讨会论文汇编[C];2008年

8 周小燕;;明确科研目标 探索最佳方法 提高阅读能力——“主题活动背景下开展幼儿早期阅读”的实践研究[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（三）[C];2009年

9 付文珍;郭淑艳;王琼;;对沈阳市幼儿园书籍阅读短期纵向研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年

10 周秀英;;《主题活动背景下幼儿早期阅读活动的实践研究》课题结题报告[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（福建卷）[C];2010年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 张细满 郭建红;早期阅读孩子更聪慧[N];大众卫生报;2001年

2 本报记者 章红雨;专家建议：家长要重视孩子早期阅读[N];中国新闻出版报;2010年

3 鲁迅幼托中心 陈萍;小议早期阅读兴趣的培养[N];绍兴日报;2011年

4 临泽县倪家营学区 宋晓玲;大班幼儿早期阅读教学的策略[N];张掖日报;2011年

5 中国新闻出版研究院全国国民阅读调查课题组 课题组成员 执笔 屈明颖 刘志永;早期阅读谨防功利化[N];中国教育报;2011年

6 增华英;幼儿大班早期阅读[N];中国教育资讯报;2002年

7 广东省大埔县田家炳实验幼儿园 赖玲玲;早期阅读——幼儿智慧潜能开发的一把金钥匙[N];学知报;2011年

8 胡玉云;早期阅读的好处[N];兵团日报(汉);2001年

9 刘婵 戴劲松;儿童早期阅读不宜“字多图少”[N];新华每日电讯;2006年

10 曾祥书;儿童早期阅读权威论坛在京举办[N];文艺报;2006年

中国博士学位论文全文数据库 前3条

1 史大胜;美国儿童早期阅读教学研究[D];东北师范大学;2010年

2 李光泽;中国青少年英语学习者语音加工技能与阅读能力的关系研究[D];广东外语外贸大学;2009年

3 刘宝根;4-6岁儿童图画书阅读中文字意识发展的眼动研究[D];华东师范大学;2011年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 黄园婷;上海市早教机构对0-3岁婴幼儿早期阅读活动组织和实施的现状研究[D];华东师范大学;2010年

2 尹国强;父亲参与幼儿早期阅读的个案研究[D];西南大学;2010年

3 李晶晶;5-6岁幼儿家庭读写环境与其早期阅读能力的相关研究[D];天津师范大学;2010年

4 李佳佳;早期阅读情境中祖辈、父辈对婴幼儿提问和应答的比较研究[D];华东师范大学;2010年

5 陈春凤;关于幼儿园集体早期阅读活动实施过程的质化研究[D];南京师范大学;2011年

6 康蕃;幼儿园早期阅读活动现状研究[D];东北师范大学;2013年

7 岳园;电子故事书阅读对5-6岁幼儿早期阅读能力的影响[D];浙江理工大学;2014年

8 张磊;大班幼儿早期阅读能力研究[D];沈阳师范大学;2011年

9 胡春春;信息技术环境下幼儿早期阅读能力培养研究[D];河南大学;2011年

10 李婧妍;幼儿园早期阅读活动现状与对策研究[D];内蒙古师范大学;2013年

，

本文编号：990884