社区学院核心竞争力提升:从理论、模型到对策——以朝阳社区学院为例

发布时间：2017-10-08 07:36

  本文关键词：社区学院核心竞争力提升:从理论、模型到对策——以朝阳社区学院为例

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【摘要】：本文以朝阳社区学院为例,分析了其在信息技术条件、知识经济时代、地域文化生态的新形势下的核心竞争力的理论内涵,并将"以人为本"的理念贯穿于实际的实践教学中,提出了开放式办学、模块式教学、分层式助学、体验式自学、素质式评学为主的"五学"核心竞争力模型。同时,基于此理论内涵与模型,从办学理念与发展定位、办学体制、办学资源与整合、办学模式、办学视野与质量保障、办学体系与支持服务六个方面,提出了构建核心竞争力的对策和有效途径。
【作者单位】： 北京市朝阳区职工大学培训中心;
【关键词】： 新形势 社区学院 核心竞争力
【分类号】：G77
【正文快照】： 一、引言自1998年11月,经济学家汤敏以个人名义向中央提交了一份建议书《关于启动中国经济有效途径——扩大招生量一倍》后,中国的高等教育快速发展,为我国的经济、社会发展提供了人才资源保障。作为高等教育体系有益补充的社区教育,其载体社区学院在人才培养方面发挥着越来越

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