基于语素的词汇教学法在韩国HSK词汇教学中的应用研究

发布时间：2020-09-14 09:41

　　 HSK(中国汉语水平考试)是为测试母语非汉语者的汉语水平而设立的国家级标准化考试,因此,HSK考试和教学在对外汉语教学中具有非常重要的作用和意义。随着汉语日益国际化,学习汉语的韩国人日益增多,参与HSK学习和HSK考试的韩国人越来越多。但是,由于HSK本身是一种考试,加上HSK在韩国已经成为许多单位招聘员工的重要条件,这使得HSK的学习具有很大的目的性和功利性,因而在HSK教学,特别是词语教学方面呈现出了机械刻板的特点,这在很大程度上影响了汉语学习和汉语教学。为改变这种状况,回归汉语教学本身,有必要进一步改进HSK的词汇教学,甚至HSK教学。本论文从语素概念入手,通过对语素的分析,引出语素教学法,并运用语素教学法进一步探讨了 HSK词汇教学,力求通过HSK中的重点语素,有效地学习最多的HSK词汇,学好汉语,提高汉语水平和能力。
【学位单位】：浙江大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2018
【中图分类】：H195

【参考文献】

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本文编号：2818016