衣部字和示部字的对外汉语教学研究

发布时间：2020-11-15 00:33

　　 在汉字教学中,老师和学生需要关注的字词短语很多,但很少有人去关注“衣部字”和“示部字”的教学,据所了解,针对“衣部字”和“示部字”教学的论文并不多见。然而,综观HSK动态作文语料库,其中的“衣部字”和“示部字”偏误并不在少数,所以需要引起对外汉语教师的注意。“衣部”和“示部”在形体上极为相似,汉语学习者便很容易在书写上将他们混为一谈。故此,需要在教学时加深学生对“衣部字”和“示部字”的理解,使学生准确把握两者之间的差别,以期他们在以后的使用中尽量少出现错误。如何才能加深学生对“衣部”和“衣部字”,“示部”和“示部字”的理解,并能准确书写呢?针对这个问题,笔者先搜集整理了《汉语水平词汇与汉字等级大纲》《发展汉语》等多种资料中的衣部字和示部字,找出其常用字、次常用字和非常用字,再对HSK动态作文语料库中的衣部字和示部字进行统计分析,分析出其偏误类型,为下文教学方法的提出提供依据。最后给出教学方法及教学设计,汉语教学者可以采取“以分级教学为主,其他教学方法为辅”的方法进行教学。“分级教学”便于学生在相应的阶段掌握相应的字词短语,既能帮助他们积累汉字,又能帮助他们进行交流。其他教学方法,比如六书教学法、部件教学法、义类系联教学法、对比教学法等等。如此,一种方法为主,多种方法为辅,便可使对外汉语教师在教学中应对自如,也可使学生更容易理解和掌握所教授的知识。至于教学设计,本文选择了几个常用的衣部字和示部字进行设计,综合运用了多种方法教学方法,以期在教学中取得较好的效果。
【学位单位】：湖南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2016
【中图分类】：H195
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
    第一节 研究意义
    第二节 国内外研究现状分析及文献综述
        一、对衣部及衣部字的研究
        二、对示部及示部字的研究
    第三节 研究方法及资料来源
        一、研究方法
        二、资料来源
第二章 《大纲》和《发展汉语》中的衣部字与示部字
    第一节 《大纲》和《发展汉语》中的衣部字
        一、《大纲》中的衣部字
        二、《发展汉语》综合课本中的衣部字
    第二节 《大纲》和《发展汉语》中的示部字
        一、《大纲》中的示部字
        二、《发展汉语》综合课本中的示部字
第三章 HSK语料库中衣部字和示部字的习得情况研究
    第一节 HSK语料库中衣部字的习得情况研究
        一、HSK语料库中衣部字习得情况的语料统计
        二、HSK语料库中衣部字的习得情况分析
    第二节 HSK语料库中示部字的习得情况研究
        一、HSK语料库中示部字习得情况的语料统计
        二、HSK语料库中示部字的习得情况分析
第四章 针对衣部字和示部字的对外汉语教学建议
    第一节 主要教学法——分级教学法
        一、什么是分级教学
        二、衣部字和示部字的分级教学
    第二节 辅助教学法
        一、“六书”教学法
        二、部件教学法
        三、其他
结语
参考文献
附录一
附录二
致谢

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本文编号：2884120