对外汉语初级综合课词汇教学教案案例分析——以《我特别喜欢夏天》为例

发布时间：2023-04-01 08:38

　　近年来,案例分析在对外汉语教学研究中运用得越来越多,其在教学实践的作用也越来越明显。通过案例的分析,可以客观地评价教学过程,可以吸取经验。本文将教案作为案例的一部分,选取案例的教学对象为汉语初级的留学生,课型是综合课,案例分析的部分为《我特别喜欢夏天》的词汇教学,力求从教案编写的过程中发现词汇教学存在的误区,并提出一些解决的办法。

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【文章目录】：
1教案的构成要素
2 词汇教学教案案例对比分析
    2.1 案例展示
    2.2 教案中存在的问题
3 词汇教学教案编写建议
    3.1 重视词汇复现率
    3.2 重视词汇的朗读和练习环节
4 结语



本文编号：3776819