浅析“多元文化背景下”汉语作为对外“次文化”的生存之道

发布时间：2017-05-26 04:00

  本文关键词：浅析“多元文化背景下”汉语作为对外“次文化”的生存之道，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：摘要：随着中国经济实力的增强,中国文化在世界范围内的影响也越来越深远,“汉语热”已经成为当前语言界的热门话题之一。泰国作为中国的邻国和友好伙伴,汉语在其国内的传播速度十分明显。作为以旅游业为主要产业之一的普吉府,汉语热持续升温。但是由于目前汉语需求与汉语教师队伍人数与专业化程度不对称,汉语教师的流动性较大,教学标准缺乏统一规范等因素,导致汉语推广与教学的质量有所下滑。普吉的汉语文化发展有其自身的基本特点,一方面汉语的发展前景一片大好,另一方面汉语传播处在一个由泰国多元文化与西方文化交织的异文化圈中,这对汉语文化的传播来说极具有挑战。我国的对外汉语事业的发展,需要更多学者和教师队伍更深入理解中国的文化,在汉语推广的过程中打好文化战略仗,在多元文化怪圈中加深理解,立足于泰国普吉府的实际需要进行汉语推广教学。笔者在分析汉语发展现状的基础上,主要通过文化的视角分析了汉语文化发展面临的挑战,并对这些挑战提出了自己的一些建议,提出了促进汉语文化发展的一些建议。
【关键词】：文化圈 多元文化 对外汉语 发展
【学位授予单位】：天津师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：H195
【目录】：

• 摘要7-8
• Abstract8-9
• 1. 引言9-11
• 1.1 研究背景9
• 1.2 选题意义与应用价值9-10
• 1.3 研究方法10
• 1.4 研究的创新10
• 1.5 文献综述10-11
• 2. 泰国南部普吉府主流文化与非主流文化解析11-15
• 2.1 泰国南部普吉府：特殊的文化带11-12
• 2.2 “文化冲突”为普吉带来了什么?12-15
• 3. 普吉对外汉语推广工作的发展现状15-27
• 3.1 汉语作为普吉外来“次文化”的发展现状15-24
• 3.2 泰国南部普吉府多元文化与汉语生存发展24-26
• 3.3、其他多元文化对汉语文化推广的挑战26-27
• 4. 汉语传播的策略分析27-32
• 4.1 中国文化思想作为汉语教学的引导27-28
• 4.2 教学内容的革新：经济与文化并重28-29
• 4.3 教师的培养29-30
• 4.4 中泰教育部门的沟通30
• 4.5 深入泰国人的生活30-31
• 4.6 转变思维纠正汉语教学的目标31
• 4.7 警惕西方文化的负面影响31-32
• 5. 结语32
• 6. 参考文献32-33
• 7、致谢33

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前5条

1 苏拉皮特·普罗米斯特;;泰国文化:价值与实践[J];创新;2008年03期

2 张凡;;泰国的教育制度与汉语教学现状[J];湖北广播电视大学学报;2011年12期

3 陈记运;;泰国汉语教学现状[J];世界汉语教学;2006年03期

4 杨蕊;;泰国汉语教育概述[J];现代交际;2012年01期

5 陈小二，，陈宇锋;论泰国华人对泰国社会的贡献[J];云南教育学院学报;1995年04期

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本文编号：395661