对外汉语汉字学习APP对比研究

发布时间：2025-01-01 02:29

　　随着汉语国际教育的推广,汉字学习已日益受到广大汉语学习者的关注。近年来,移动网络科技不断发展,电子设备逐渐融入我们的生活中,各种智能学习方式也开始进入汉字学习者的学习中。多种多样的学习资源不仅帮助学习者有效利用生活中的零散时间学习汉字,而且可以全方位推动汉语的传播。而目前,关于汉字学习APP的研究还不够充分。目前已有的汉字学习APP种类繁杂,内容多样。本文确定以其中四款为研究对象,通过对比分析,帮助软件开发者从学习者使用需求的角度出发,优化汉字学习资源。此外,笔者采用问卷的方式对河北师范大学的留学生进行调查,了解学习者使用汉字学习APP的具体使用情况,发现学习者对汉字学习APP的需求,为学习者选择汉字学习资源给出合理的建议。本文的主要内容如下:绪论部分介绍选题的价值与意义,对现有相关研究进行整理和归纳,概括前人的研究成果,指出研究的空间,并说明本文的研究对象、内容和方法。第一章,四款对外汉语汉字学习APP系统设计对比分析。本章从系统设计角度出发,对板块界面布局、汉字输入检索和用户的学习管理三个方面进行研究。通过比较,发现软件在系统设计方面还存在一些问题并且需要改进和完善。第二章,四款对外...

【文章页数】：109 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图1.3Pleco主界面四种输入方式

写过程中的最后一笔。界面左下方自动匹配所写汉字的形近字，学习者可自行选择所需汉字；2.部首检索。同中文字典的检索方式类似，学习者先根据部首的笔画数选择要查汉字的部首，然后根据剩余部件的笔画数寻找汉字；3.键盘输入。主界面呈现四个选项，分别为浏览词条、浏览历史、搜索技巧、输入指南，....

图1.4ChineseSkill“学习”模块界面

图1.4ChineseSkill“学习”模块界面其二“复习”模块：主要包含汉字、词汇、句子和语法复习，界面上方呈现FlashC识字卡），点击显示已学单词，学习者根据音频选择字卡重现时间。返回“复习”后，界面中间表示收藏功能，记录学习者在学习过程中已收藏的重点知识。复块显示....

图1.5ChineseSkill“复习”模块界面

图1.4ChineseSkill“学习”模块界面其二“复习”模块：主要包含汉字、词汇、句子和语法复习，界面上方呈现FlashCard（识字卡），点击显示已学单词，学习者根据音频选择字卡重现时间。返回“复习”界面后，界面中间表示收藏功能，记录学习者在学习过程中已收藏的重点知....

图1.6ChineseSkill“竞赛”模块界面

图1.6ChineseSkill“竞赛”模块界面其四“拓展”模块：包含“全部课程”、“主题分类”和“课程打包”三项内容。1.全部课程：包含初级、初级+、中级、全部课程、自我课程，其中全部课程中包含软件所有课程，“自我课程”包含已下载或已学习的课程，供学习者离线使用；2.主题分....

本文编号：4021915