对外汉语教学中韩国学生汉语兴趣激发思考
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【摘要】:最近几年,我国的经济得到了显著的发展,综合国力也有了明显的提升,韩国的许多公民选择到中国来发展,或者将他们的孩子作为交换生来中国进行学习。这些韩国的学生要学习中国文化,首先要学习汉语,但是,多数韩国学生表示汉语学习非常困难,特别是初中学生更是表示找不到学习的方法,对汉语失去了学习的动力。本文正是以此现象为研究背景,发掘韩国初中生学习汉语会遇到的问题,并提出了提高他们学习兴趣的方法,以期对韩国初中生的汉语教学工作有所帮助。
【作者单位】: 哈尔滨师范大学国际文化交流学院;
【关键词】: 韩国初中生 汉语 学习 激发兴趣
【分类号】:H195
【正文快照】: 国外的教学理论和现实操作比较重视对学生兴趣的引导,学生在学习的同时能够感受到学习的乐趣,并能够保持学习的动力,但是,我国的教学模式不太重视对学生兴趣的引导,这就使得国外学生在进入到中国的学校之后会显得不适应。其中韩国初中生学习汉语就是一个非常明显的例子,初中生
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