留学生量词“部”和“台”的习得偏误及其对外汉语教学

发布时间：2017-06-19 20:21

  本文关键词：留学生量词“部”和“台”的习得偏误及其对外汉语教学，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：我们从常见的对外汉语教材可以知道对外汉语教学中涉及的量词不多,而量词在生活中经常使用,需要加强对量词教学的重视。本文选取量词“部”和“台”进行研究是因为目前暂时没有人写过这两个量词的偏误分析,而这两个量词有研究的必要性,留学生易出现偏误。笔者写此文的初衷就是基于这两点原因。本文共四章,前一章主要介绍了选题缘由和意义,文章选取了留学生易错、易混用的两个量词“部”和“台”作为考察目标,对这两个词进行对外汉语方面的研究。第二节对前人的研究进行了总结,分别从量词的本体研究和对外汉语教学这两个部分进行综述,最后两节简要介绍了研究方法以及语料来源情况。第二、三章是论文的主体部分。跟综述的方法一样,把本体研究和对外汉语教学分为第二章和第三章,第二章主要分析量词“部”和“台”的各种特征,分别从语义、语用、语法的角度分析这两个量词的含义与特点。第三章主要的内容是对留学生出现的偏误进行分析。通过查找《汉语水平词汇和汉字等级大纲》(后文中都简称《大纲》)以及针对留学生常用的对外汉语教材,对量词“部”和“台”的分布与应用情况进行分析,从中发现对外汉语教材编写的一些问题。通过对北京语言大学HSK动态作文语料库、北京大学中国语言学研究中心CCL语料库以及暨南大学华文学院中介语语料库进行检索,查找出留学生量词“部”和“台”的偏误,分析这两个量词易出现的偏误情况和原因。第四章写教学对策和建议。针对留学生的偏误情况以及对外汉语教材使用情况进行分析。从多个主体:研究教材的人、编写教材的人、教授留学生的老师以及留学生,以及从多个角度去分析,提出相应的对策和建议。希望此文能够对留学生学习汉语提供有益的帮助。
【关键词】：量词 部 台 偏误分析 对外汉语
【学位授予单位】：湖南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：H195
【目录】：

• 摘要3-5
• ABSTRACT5-9
• 第一章 引言9-14
• 第一节 选题目的与意义9-10
• 第二节 研究综述10-12
• 一、量词的本体研究10-11
• 二、对外汉语教学中的量词研究综述11-12
• 第三节 研究方法12
• 第四节 语料来源12-14
• 第二章 “部”和“台”的语义、语用、语法特征14-26
• 第一节 量词“部”和“台”的语义特征14-17
• 一、各词典中的语义特征14-16
• 二、各词典中“部”和“台”的语义特征比较与分析16-17
• 第二节 量词“部”和“台”的语用特征17-23
• 一、量词“部”和“台”与数词的组合18-21
• 二、量词“部”和“台”与其他词的组合21-23
• 第三节 量词“部”和“台”的语法特征23-26
• 一、量词作句法成分23-24
• 二、量词重叠24-26
• 第三章 留学生习得调查及分析26-46
• 第一节 大纲的调查与分析26
• 第二节 对外汉语教材的调查与分析26-28
• 第三节 语料库的偏误调查与分析28-37
• 第四节 留学生习得调查与分析37-42
• 一、问卷调查设计缘由及内容37
• 二、调查结果及分析37-42
• 第五节 偏误产生的原因42-46
• 一、字的方面42-43
• 二、词的方面43-46
• 第四章 教学对策和建议46-51
• 第一节 教学的建议46-49
• 一、分国别教学48
• 二、精讲多练48-49
• 三、教学实践49
• 第二节 大纲制定和教材编写的建议49-51
• 结语51-52
• 参考文献52-56
• 附录一56-58
• 附录二58-60
• 致谢60-61

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本文编号：463678