书法在对外汉语课堂教学中的应用研究

发布时间：2017-06-21 19:19

  本文关键词：书法在对外汉语课堂教学中的应用研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：中国书法源远流长、博大精深,深深植根中华文化,又在世界上享有很高的知名度。将书法教育与对外汉语教育相结合早在上世纪90年代就已提出,并以书法课的形式在学校开设和推广。在一些学者和教育者的共同努力下,做了很多相关研究,总结出一些教学方法和教学经验。本文借鉴将书法和汉语教学相结合的理论,试着将对外书法教学化整为零,更灵活地用于各种不同课型的对外汉语课堂中,以期达到激发学习兴趣、培养文学欣赏能力、营造汉语文化环境、提高汉语书写能力的作用。文中以词汇教学、汉语文学、文化背景教学真实案例以及书法课堂活动为基础,详细介绍了书法元素引入对外汉语教学的方式方法和具体操作过程。望能在今后更多的教学实践中发展、完善这种教学方法,为汉语教学汉语和中华文化传播提供可行路径。
【关键词】：书法 对外汉语 课堂教学 词汇教学 文学欣赏 文化背景
【学位授予单位】：浙江大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：H195.3
【目录】：

• 致谢4-5
• 摘要5-6
• Abstract6-8
• 1 引言8-11
• 2 汉字、书法与对外汉语教学11-18
• 2.1 汉字、汉语与书法的关系11-16
• 2.1.1 汉字的性质和特点11-13
• 2.1.2 中国书法与书法文化13-14
• 2.1.3 汉字、汉语与书法的关系14-16
• 2.2 留学生汉语学习难点16-17
• 2.3 在汉语课堂教学中引入书法元素的设想17-18
• 3 书法在汉语教学中所起的作用18-22
• 3.1 激发学生的学习兴趣18-19
• 3.2 营造汉语文化环境,培养文学欣赏能力19-20
• 3.3 提高学生汉字书写能力20-22
• 4 书法教学的内容、方法选择与适用课堂举例22-35
• 4.1 书法教学内容、方法的选择22-24
• 4.2 适用课堂举例24-33
• 4.2.1 提高学习兴趣的汉字词汇教学24-27
• 4.2.2 融入文化环境的汉语精读27-29
• 4.2.3 培养文化素养的中国文学史29-31
• 4.2.4 发展汉字书写等综合能力的教学游戏31-33
• 4.3 教学中应注意的问题33-35
• 5 结语35-36
• 参考文献36-38
• 作者简历38

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 唐巍人;;简析汉字的艺术精神在汉语国际教育中的意义[J];青年作家(中外文艺版);2010年10期

2 车先俊;古今汉语语音变化规律的再探析[J];徐州师范大学学报;2002年01期

3 李宇明;;规范汉字和《规范汉字表》[J];中国语文;2004年01期

4 王冬龄;;书法的中西精神融合——谈留学生的书法教学[J];新美术;1985年03期

  本文关键词：书法在对外汉语课堂教学中的应用研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：469717