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从《中国成语大会》看对外汉语成语教学

发布时间:2017-07-04 11:08

  本文关键词:从《中国成语大会》看对外汉语成语教学


  更多相关文章: 中国成语大会 释义方法 教学技巧 对外没语成语教学


【摘要】:随着我国经济实力的持续增强,世界范围内学习汉语的人越来越多。然而,汉语作为世界上最古老的语言之一,学习起来并非易事。成语是汉语中的一种特殊语言形式,非汉语文化圈的人学习起来就更为困难,这也是对外汉语成语教学中的一大难题。本文正是从这一实际出发,以如何对成语进行释义为切入点,试图为成语寻找一个通俗易懂的讲解方法。2014年,大型文化节目《中国成语大会》的开播,为解决对外汉语成语教学这一难题提供了崭新的思路。本文由四部分组成。第一部分为绪论,说明了本文的研究缘起、研究思路和方法、研究现状、研究意义。第二部分介绍《中国成语大会》,阐述了这一文化节目的特点及创办宗旨,并阐述了该节目在现代社会中具有的社会意义。第三部分是本篇文章的重点,主要论述了《中国成语大会》中选手所使用的释义方式为对外汉语成语教学带来的启发。从三个方面展开:1、成语是对外汉语教学中的难点。2、巧妙运用释义方法。3、灵活使用教学技巧。最后一部分为结语,说明了由《中国成语大会》所引发的成语学习热潮,吸引了更多的人去认识成语、了解成语、利用成语,希望能以此唤起人们对成语的重视,激发外国留学生对成语的学习兴趣。并总结了本文的创新点和不足之处,期望能与对外汉语教师共同探讨成语教学的具体方法和技巧,为对外汉语教学事业增添一己之力。
【关键词】:中国成语大会 释义方法 教学技巧 对外没语成语教学
【学位授予单位】:河南大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:H195
【目录】:
  • 摘要4-5
  • ABSTRACT5-8
  • 第一章 绪论8-12
  • 一、研究缘起8
  • 二、研究思路和方法8-9
  • 三、研究现状9-10
  • 四、研究意义10-12
  • 第二章 《中国成语大会》12-16
  • 一、何为成语12
  • 二、《中国成语大会》简介12-13
  • 三、《中国成语大会》的社会意义13-16
  • (一) 现实意义13
  • (二) 长远意义13-16
  • 第三章 《中国成语大会》对对外汉语成语教学的启发16-30
  • 一、成语是对外汉语教学中的难点16-17
  • 二、巧妙运用释义方法17-21
  • (一) 语素法18-19
  • (二) 翻译法19-20
  • (三) 文化含义阐释法20-21
  • 三、灵活使用教学技巧21-30
  • (一) 以讲故事的方法讲解源头义22-23
  • (二) 创设恰当的使用语境23-25
  • (三) 充分发挥学生的想象力25-26
  • (四) 配合运用非语言交际手段26-28
  • (五) 近义成语比较28-30
  • 第四章 结语30-32
  • 参考文献32-34
  • 附录34-36
  • 致谢36-38
  • 攻读学位期间发表的学术论文目录38

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