微型课堂中教师的课堂控制问题
本文关键词:微型课堂中教师的课堂控制问题
【摘要】:本文以剖析案例的形式,探讨对外汉语一对一教学的微型课堂控制问题,分析了问题产生的原因,提出了解决方案,一是加强教师素质培训,二是加强对学习者的监督和考核。
【作者单位】: 西安翻译学院人文艺术学院;
【关键词】: 对外汉语 一对一教学 课堂控制 教师素质
【分类号】:G424
【正文快照】: 对外汉语教学是将汉语作为外语的教学活动,有微型课堂教学(以个别的一对一教学为代表)和集体的课堂教学两种主要模式。其中,集体的课堂教学模式一直占据着主导地位,而个别的一对一教学(后称“对外汉语一对一教学”)依靠其自身优势在对外汉语教学中发挥着不可替代的作用。然而
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本文编号:606484
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