句法象似性理论与对外汉语教学
发布时间:2017-08-05 19:12
本文关键词:句法象似性理论与对外汉语教学
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【摘要】:本文尝试将认知语言学的句法象似性理论与对外汉语教学实践相结合,运用大量的语言事实阐述时间顺序象似和距离象似对对外汉语教学的指导作用。
【作者单位】: 解放军外国语学院中文系;
【关键词】: 象似性 时间顺序象似 距离象似 对外汉语教学
【分类号】:H195
【正文快照】: 一、引言句法象似性理论是功能认知语言学的一个很重要的研究课题。所谓句法象似性是指语言的形式和内容之间的联系有着非任意性、有理据、可论证的一面。索绪尔提出语言符号的基本性质之一是语言符号的任意性,而这种任意性又分绝对任意性和相对任意性。当今的两大语言学流派
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
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【共引文献】
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7 郑s,
本文编号:626482
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