对外汉语教学中的文化教学——以颜色词教学为例
本文关键词:对外汉语教学中的文化教学——以颜色词教学为例
【摘要】:对外汉语教学学科是一门年轻的学科,在四十多年的历程中,学科建设取得了长足的发展,然而也有很多问题和争议。其中,对外汉语的语言教学与文化教学之间的关系,语言教学中文化教学的内容和原则,如何进行文化教学等问题都是十分重要的。在文化教学中,包含文化因素的词汇是讲解的重点,而基本的颜色词又是最具代表性的,所以通过对颜色词的分析研究,说明文化教学是对外汉语教学中的一个重要组成部分。并且,在文化教学过程中,应当注意循序渐进;在教师素质方面,应当在保证其具备语言专业知识的同时,注重综合文化素质的培养和提高。这样,才能提高文化教学的质量,调动学习者对语言学习的积极性。
【作者单位】: 西安外国语大学汉学院;
【关键词】: 文化教学 关系 颜色词 文化因素
【分类号】:H195
【正文快照】: 随着来华留学生规模的不断增加,对外汉语教学已经成为我国教育领域飞速发展的一个专业。传统的第二语言教学理念和模式当中对教学过程中的文化因素存在重视程度低的问题,这严重影响着语言教学的效果。为改变这一状况,把文化教学同语言教学有机地结合起来,需要我们明晰语言和
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