浅论汉语教师的交际畏怯心理
本文关键词:浅论汉语教师的交际畏怯心理
【摘要】:交际畏怯心理(Communication Apprehension,简称CA)是指实际或预期与人进行交际时感到的紧张害怕的心情。在人际交往中,具有较高交际畏怯心理的人表现得沉默寡言,做事缺乏自信,避免与人交谈,不善于表达个人的观点。文章介绍了国内外对交际畏怯心理和跨文化交际畏怯心理(Intercultural Communication Apprehension,简称ICA)的研究成果,并对初到国外的汉语教师如何克服外语环境下的交际畏怯心理提出建议。
【作者单位】: 大连理工大学国际教育学院;
【关键词】: 交际畏怯 对外汉语 跨文化交际
【分类号】:G451;H195
【正文快照】: 交际畏怯心理(Communication Apprehension,简称CA)是指实际或预期与人进行交际时感到的紧张害怕的心情。在人际交往中,具有较高交际畏怯心理的人表现得沉默寡言,做事缺乏自信,避免与人交谈,不善于表达个人的观点。2008年笔者作为访问学者赴美国大学从事汉语教学工作。虽然本
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本文编号:711843
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