以新文读为借鉴看对外汉语中语音习得的认知规律
本文关键词:以新文读为借鉴看对外汉语中语音习得的认知规律
【摘要】:在二语习得中,习得者通常会出现中介语、混合语揉融现象。通过对文白异读现象发生的解释,可分析出习得者在语言学习过程中会出现的语音错误以及原因,并揭示出人们在学习或者模仿语言时的心理特征和认知规律,由此帮助人们更好地认识二语习得者在语言学习中的心理认知过程和语言迁移方式,这对对外汉语教学来说非常有利,同时也能帮助汉语教师改进教学方法和教学实践。
【作者单位】: 四川大学文学与新闻学院;
【关键词】: 对外汉语 语音习得 规律 认知
【分类号】:H195
【正文快照】: 语言是人类思维和交流的工具,从语言的功能说,它是用于能够满足人们日常交际的工具。操着不同语言的两个人群由于移民、迁移、政治、经济、文化等各种原因而发生了接触和联系,必然会使语言发生各种相应的变化。语言由于接触而发生的演变,可从语言间存在的结构差异来解释。但无
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本文编号:722161
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