对外汉语趣味教学法研究

发布时间：2017-08-23 03:22

  本文关键词：对外汉语趣味教学法研究

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【摘要】：对外汉语趣味教学是对外汉语教学的重要原则之一,也是对外汉语教学方法中不可或缺的组成部分。对趣味教学法的研究一直是广大对外汉语教师共同努力的方向,让课堂生动有趣也是大家共同的目标。本文采用了从理论到实践的方法来介绍对外汉语趣味教学。首先从理论方面介绍了趣味性教学法的重要性以及对教师的各方面要求;进而从课型、语言要素、学生汉语水平层级等方面展示了一些对外汉语趣味教学的方法与技巧;最终得出了对外汉语趣味教学所要达到的最终目标是让学生感到学习的每一分钟都是享受,让学生以更大的激情去学习所有有关汉语的内容,形成一个良性的循环。希望本文能为广大对外汉语教师对趣味教学法的研究与应用提供一些参考与帮助。
【关键词】：对外汉语教学 趣味 教学法
【学位授予单位】：黑龙江大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：H195
【目录】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-8
• 绪论8-10
• 第一章 对外汉语趣味教学的重要性10-15
• 第一节 增强课堂教学趣味性，激发学生的学习兴趣10-11
• 一、增强课堂导入的趣味性10-11
• 二、增强课堂教学手段的趣味性11
• 三、增强课堂练习的趣味性11
• 第二节 与留学生的学习方式相适应11-13
• 一、把课堂还给学生的授课方式12
• 二、灵活、多样的授课模式12-13
• 第三节 消除异乡孤独感，增强学习耐力13-15
• 一、书信解乡愁13-14
• 二、走进课堂，走出课堂14-15
• 第二章 对外汉语趣味教学对教师的要求15-19
• 第一节 爱心与责任心15-16
• 一、爱心15
• 二、责任心15-16
• 第二节 扎实的专业功底和勤奋的探索琢磨16-17
• 一、扎实的专业功底16-17
• 二、勤奋的探索琢磨17
• 第三节 机智幽默与课堂驾驭能力17-19
• 一、机智幽默17-18
• 二、课堂驾驭能力18-19
• 第三章 从课型的角度研究趣味教学19-33
• 第一节 综合课的趣味教学19-21
• 一、课文讲练的趣味性19-20
• 二、课后综合练习的趣味性20-21
• 第二节 听力课的趣味教学21-25
• 一、多种导入方式增加学生的学习兴趣21-22
• 二、多种讲解方式激发学生的学习兴趣22-24
• 三、多种补充练习的方式活跃课堂气氛24-25
• 第三节 口语课的趣味教学25-28
• 一、内容的选择上便于实行趣味教学25-26
• 二、教材中生词、课文的操练要实行趣味教学26-27
• 三、扩展练习的形式要多样化27-28
• 第四节 阅读课的趣味教学28-30
• 一、提高多媒体在阅读课的利用率28-29
• 二、“听”、“说”、“写”与阅读不可分割29
• 三、适当地补充阅读内容29-30
• 第五节 写作课的趣味教学30-33
• 一、以看图说话为背景的写作练习30-31
• 二、根据描写对象和文章体裁增强趣味性31-32
• 三、对限内容写作的不限性32
• 四、“听”、“说”、“写”相结合的写作练习32-33
• 第四章 从语言要素的角度研究趣味教学33-47
• 第一节 语音教学的趣味性研究33-35
• 一、录音找差距的方法33
• 二、绕口令的方法来练习语音33-34
• 三、声母、韵母、声调卡片组合练习的方法34
• 四、教师、学生对立读的方法34-35
• 第二节 词汇教学的趣味性研究35-38
• 一、初识阶段35
• 二、理解、记忆阶段35-37
• 三、操练、运用、巩固阶段37-38
• 第三节 汉字教学的趣味性研究38-41
• 一、感悟文字，，象形字直观展示38-39
• 二、通过讲解汉字意思记忆字形的方法39
• 三、多种游戏比赛练习、熟悉汉字的方法39-41
• 第四节 语法教学的趣味性研究41-45
• 一、语法导入的趣味性42-43
• 二、语法讲解的趣味性43-44
• 三、语法操练的趣味性44-45
• 第五节 文化渗透中的趣味教学研究45-47
• 一、语言要素方面的文化渗透45-46
• 二、非语言要素方面的文化渗透46-47
• 第五章 从学生水平、层级的角度研究趣味教学.47-49
• 一、初级水平的趣味教学47
• 二、中高级水平的趣味教学47-49
• 第六章 对外汉语趣味教学的注意事项49-50
• 一、运用趣味教学要注意尺度，不可滥用49
• 二、趣味教学是一个整体，各部分相互交叉49-50
• 结语50-51
• 参考文献51-53
• 致谢53

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 杨萍,李文赫;在对外汉语教学中创造灵活多变的教学方法[J];长春师范学院学报;2003年03期

2 廖智宏;对外汉语阅读课教学方法研究[J];广西民族学院学报(哲学社会科学版);2004年S1期

3 季红;;浅谈趣味教学法在语法教学中的运用[J];黑龙江科技信息;2008年15期

4 李雪梅;;对外汉语教学零起点班如何进行文化教学[J];考试周刊;2011年25期

5 朱青;;浅谈对外汉语初级听力教学的方法[J];科技信息(学术研究);2008年34期

6 赵现琦;;对外汉语口语教学中谚语教学的重要作用[J];牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版);2010年01期

7 张慧君;对外汉语教学中词汇教学技巧[J];齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版);2002年03期

8 褚一亭;;文化教学在对外汉语教育中的作用[J];武汉科技学院学报;2008年07期

9 胡莹;;任务型教学法在对外汉语口语课堂中的运用[J];文教资料;2011年15期

10 贾晶;;如何使对外汉语语法教学有“法”可循[J];文学界(理论版);2011年01期

本文编号：722701