对外幼儿汉语教学研究

发布时间：2017-08-25 09:40

  本文关键词：对外幼儿汉语教学研究

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【摘要】：对外汉语教学已走过数十载春秋，在专家学者不懈努力之下，取得了今天辉煌的成绩。期间，对外汉语教学对象也在不断的扩展、变化，，由最初的成人教学发展到了青少年教学，如今，对外汉语教学又迎来了一批特别的教学对象——外国幼儿。面对出现的新形势，对外汉语教学理论也应当与时俱进，制定出适合对外幼儿汉语教学的方案。 笔者通过对对外儿童汉语教学、幼儿心理学、汉语母语教学、幼儿英语教学等相关理论学科文献的研究、总结，对美国幼儿汉语教学案例的研究与分析，本文就对外幼儿汉语教学的学科性质、教学目标、教学原则、教学方法、教师素质、教学管理、教学资源方面进行了思考与研究。 本文就对外幼儿汉语教学理论进行了初步的探究：结合对对外幼儿汉语教学有借鉴意义的理论，就目前处于萌芽状态的对外幼儿汉语教学提出了一些思考、建议。
【关键词】：对外幼儿汉语 理论 思考与建议
【学位授予单位】：东北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：H195;G613.2
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-6
• 目录6-7
• 引言7-11
• （一） 选题由来7
• （二） 研究背景7
• （三） 研究目标7-8
• （四） 研究意义8
• （五） 研究方法8
• （六） 文献综述8-11
• 一、 对外幼儿汉语教学的理论基础11-27
• （一） 幼儿认知方面的发展特点对对外幼儿汉语教学的启示11-15
• （二） 幼儿汉语母语教学及其对对外幼儿汉语教学的启示15-23
• （三） 幼儿英语母语教学及其对对外幼儿汉语教学的启示23-27
• 二、 对美幼儿汉语教学的实践27-29
• （一） 美国阿拉斯加州孔子学院幼儿班汉语教学实践案例27
• （二） 美国印第安纳州孔子学院幼儿班汉语教学实践案例27-29
• 三、 对对美幼儿汉语教学实践案例的分析29-32
• （一） 对美国阿拉斯加州孔子学院幼儿班教学实践案例的分析29-30
• （二） 对美国印第安纳州孔子学院幼儿班教学实践案例的分析30-32
• 四、 对对外幼儿汉语教学的思考与建议32-41
• （一） 关于对外幼儿汉语教学的性质32
• （二） 关于对外幼儿汉语教学的目标32
• （三） 关于对外幼儿汉语教学的原则32-34
• （四） 关于对外幼儿汉语教学方法34-37
• （五） 关于教师素质37-38
• （六） 关于教学管理38-39
• （七） 关于对教学资源的使用39-41
• 结语41-42
• 参考文献42-43
• 后记43

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 陈丽敏;;幼师英语教学之我见[J];才智;2011年11期

2 张晓亮;;浅谈幼儿英语教学的方法[J];大众文艺(理论);2009年20期

3 邵琦;;美国幼儿园沉浸式对外汉语教学可行性[J];中国科教创新导刊;2010年18期

4 郭风岚;;对外汉语教学目标的定位、分层与陈述[J];汉语学习;2007年05期

5 邓萍;;利用英语童谣促进幼儿英语语感发展的探索与思考[J];教育教学论坛;2010年20期

6 彭晋祁;;幼儿英语习得实现的主要途径[J];长江大学学报(社会科学版);2010年03期

7 王宏伟;;谈多媒体在幼儿各领域教学中的运用[J];科技信息;2010年36期

8 何静;;儿童对外汉语教学形式——全身反应法[J];山东文学;2010年S1期

9 秦本彬;;幼儿英语兴趣教学法初探[J];思想战线;2009年S2期

10 邵小佩;幼儿英语体验式教学法的探索[J];天津市教科院学报;2002年05期

本文编号：736363