地方高校对外汉语专业外语类课程设置的调查研究——以广西科技大学为例
本文关键词:地方高校对外汉语专业外语类课程设置的调查研究——以广西科技大学为例
【摘要】:近年来,全球的"汉语热"导致了对"汉语教师"需求的激增,国内众多高校先后开设了对外汉语专业。但短时间内蓬勃发展起来的这一专业逐渐暴露出了一些问题,如何合理设置外语类课程便是其中之一。就此,本文以广西科技大学的对外汉语专业为例,对外语类课程的设置进行了深入的调查与分析,结果表明,目前的课程体系未能有效提高本科生的英语应用能力,需做进一步的调整与优化。
【作者单位】: 广西科技大学;
【关键词】: 对外汉语专业 外语类课程设置 调整与优化
【基金】:2013年度广西科技大学教育教学改革项目“《综合英语》教学中对外汉语专业本科生的自主学习能力培养研究”成果之一,编目编号:教发[2013]10号;负责人:吴玲,参与人:郑丽萍,赵足娥,李彤,罗杰,银莎格,陈晓峰
【分类号】:H195
【正文快照】: 一、引言21世纪以来,随着中国经济的飞速发展和国际地位的迅速提高,中国与世界各国的交流合作日益扩大,作为重要工具和载体的汉语正成为一种强势语言,受到外国学习者的重视。然而,全球“汉语热”的一再升温却直接导致了对“汉语教师”需求的激增。在此背景下,国家逐步实施了“
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