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汉语综合课教学法探究

发布时间:2017-09-03 00:06

  本文关键词:汉语综合课教学法探究


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【摘要】:综合课在对外汉语教学课程建设和发展过程中始终处于核心课、主干课的地位,在国内对外汉语教学中占有举足轻重的位置。对外汉语教学的目的不仅是培养学生的语言交际能力,而且要培养他们的语言学习能力。综合课是听说读写并重的一门课,内容含量的丰富使得这门课具有更加鲜明的课型特征。如何提高学生的学习自主性,为学生提高恰当的语境,促进学生书面语和口语表达能力的全面提高,这是汉语教师需要积极探索的问题。
【作者单位】: 辽东学院国际交流中心;
【关键词】对外汉语教学 综合课 文化因素
【分类号】:H195.1
【正文快照】: 随着来华留学生人数的逐年上升,留学生的国别和地域日益多样化,给对外汉语教学提出了更高的要求。综合课在对外汉语教学课程建设和发展过程中始终处于核心课、主干课的地位,在国内对外汉语教学中占有举足轻重的位置。一、帮助学习者树立跨文化交际意识研究表明,在第二语言的教

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本文编号:781666

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