“双一流”建设笔谈

发布时间：2017-10-10 04:16

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【摘要】：一流大学建设必须高度重视科学创新、师资队伍建设、人才培养、国际化发展和文化传承等5个方面的问题。美国的经验表明,经费保障、共同治理和学术自由是世界一流大学养成的必要条件。《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》从灵活机动的管理制度和协同合作的保障机制等顶层设计上为"双一流"建设提供了可能性,但仍然存在诸多现实困境。从内部治理改革入手,规范决策与民主监督机制,是当前中国大学治理改革以推进"双一流"建设的切入点。完善学术休假制度,也是促进我国高等教育"双一流"建设的策略之一。在评价学视角下,"双一流"建设应有中国特色、国际标准和动态支持机制,要关注评价主体的价值与话语权、对学科发展评价的片面导向和地方院校发展的结构性失衡等问题。
【作者单位】： 北京信息科技大学高教研究室;浙江师范大学田家炳教育科学研究院;北京师范大学教育学部高教所;沈阳师范大学教育经济与管理研究所;苏州大学教育学院;华中师范大学教育学院;
【关键词】： “双一流”建设 国际视野 内部治理 学术休假 评价学视角
【基金】：浙江省高校人文社科(教育学)重点研究基地一般招标课题“大学有效治理机制研究”(ZJJYX201406)
【分类号】：G649.2
【正文快照】： 国际视野一流大学建设必须关注的5 个问题 杨兴林 统筹推进世界一流大学建设,首先必须具有国际视野,从那些颇负盛名的世界一流大学身上汲取其共性,同时立足全球,思考高等教育的内在规律,适应未来世界发展趋势,走出一条创新发展之路。具体应注意5 个方面的问题。 一、必须高

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本文编号：1004281