德国高等教育的“双元制”理念及对高校转型发展的启示

发布时间：2017-10-13 16:31

  本文关键词：德国高等教育的“双元制”理念及对高校转型发展的启示

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【摘要】：随着新时期德国高校的角色转变,双元制高等教育理念在德国获得了普遍的认可,其多样化的办学模式和注重实践的课程类型成功地使大学教育和职业教育相衔接。文章分析了德国双元制高等教育的最新现状及其发展方向,提出德国双元制高等教育模式可为我国地方本科院校向应用技术大学转型提供借鉴,并对我国高校转型发展中的问题提出了相应建议。
【作者单位】： 大连外国语大学德语系;
【关键词】： 双元制高等教育 应用型人才 地方高校转型
【基金】：2017年度辽宁经济社会发展立项课题“转型背景下本科高校应用型人才培养模式研究——以德国双元制高等教育为视角”(课题批准文号2017lslktyb-058,主持人刘颖)研究成果
【分类号】：G649.516
【正文快照】： 2016年第12期刘颖付天海2013年德国注册上大学的人数首次超过了开始双元制职业学习的人,这表明对于高等教育的需求近年来在持续增长。[1]德国第三级教育(高等教育)正处于一个深度的变革期。经济形势的挑战、人口结构的变化和工作领域的调整使得社会对应用型人才的需求与日俱增

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本文编号：1025938